浙师大考研真题阅读与写作2012(903)

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1、浙江师范大学2012年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:903科目名称:阅读与写作适用专业:045103学科教学(语文)提示:1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题纸上的不给分;2、请填写准考证号后6位:____________。一、阅读部分(共60分)(一)阅读下面这篇文章,完成第1—3题。(共10分)(新闻背景)近年来,上海不少剧场在提升市民欣赏水平、培育公众艺术素养方面花了颇多心思。上海大剧院开设了“艺术课堂”,以现场示范表演、观赏经典视频、讲解和互动交流等方式做艺术普及教育。东方艺术中心的“东方市民音乐会”

2、邀请国内外指挥家和乐团举办公益专场演出。这两个品牌自2006年推出以来,已经吸引近80万听众。创立于上世纪80年代的上海音乐厅“星期广播音乐会”、“星期戏曲广播会”至今已累计举办近千期。此外,天蟾逸夫舞台的“好戏大家看”、上海话剧艺术中心的“话剧下午茶”以及文化广场剧场新近推出的“剧艺堂”,也都在为上海的艺术普及教育出力,并且正形成系列品牌。11月25日晚9:05,当长达近半小时的李斯特《b小调奏鸣曲》落下最后一个音符,时间仿佛凝固了一小会儿,全场观众心照不宣地保持了十几秒钟的静默,没人抢着鼓掌。直到法国钢琴家皮埃尔·劳伦·

3、艾玛尔的双手从黑白琴键上徐徐移开、垂落膝头,热烈的掌声才在上海音乐厅响起。艾玛尔的独奏音乐会比较“另类”,这位钢琴家擅长演奏现代派作品,选了多首听来深奥、玄秘的曲子,而上海的听众似乎蛮“懂行”。演出结束后,一位听众意犹未尽地写下一条微博:“虽然对现代音乐不太了解和喜爱,但艾玛尔的演奏还是把我惊艳到了。他将解静娴女士在音乐会前总结的‘现代音乐三要素:张力、色彩和空间’表现得淋漓尽致,每一个乐句都处理得相当细腻而充满感情,让我开始愿意慢慢地从那些毫无美感的音乐碎片中寻找美……”这段话,将上海听众的“懂行”透了底:在这场音乐会前,

4、许多人听了“知音30分”普及导赏讲座,听到了“解静娴女士的总结”(一)请行家“说音解乐”“什么是现代派音乐?大家对它有没有什么特别的想法?我发现很多人一听说‘现代派’,感觉就是‘听不懂’、‘杂乱无章’、‘没有逻辑’。其实我在演奏现代派音乐之前,和大家的想法完全一样,甚至对它颇有抵触……”那天晚上6:30,旅德青年钢琴家解静娴以说家常的语气开始了“知音30分”普及导赏讲座,给听众讲解跟1小时后艾玛尔钢琴独奏音乐会有关的那些事儿。“课堂”设在上海音乐厅南厅,凡持有当晚音乐会门票的听众皆可“选修”第6页,共6页。记者在开讲前几分钟

5、赶到,发现百余个座位已是座无虚席;讲座期间,不时有拎着公文包的白领推门进来,悄悄在后排站定。“说到利盖蒂,他其实想在曲子里表达对错位的一种感受。”“布列兹想用自由的画面以及时间、空间,没有规律地制约自己的想法。”“用艾玛尔的话说,现代派音乐是尘世中的音乐,我们需要带着对尘世的冥想去聆听。”……解静娴以自己弹奏现代派作品的经验,把即将在音乐会上出现的作曲家及其作品一一道来,努力让这些深奥、玄秘的曲子变得可以感受,给听众提示想象的方向。(二)“知音30分”普及导赏讲座是上海音乐厅的一个首创,今后将常态化,每场由它主办的音乐会前都

6、会添这么一道“开胃菜”。被邀来“说音解乐”的,都是音乐行家,既介绍演奏家或乐队的特色、作品及作曲家,也“由点及面”讲解音乐知识和理论,还为爱乐者听懂即将入耳的音乐直接“支招”。长期以来,上海音乐厅总面对着这样的尴尬:听众似乎总是固定的那么一小群;更多的人对欣赏音乐会望而却步。确实,听懂高雅音乐,得具备一定的音乐知识,了解一些欣赏的“门径”,否则很有可能昏昏欲睡或如坐针毡,美的享受变成烦闷的体验。而演奏者遇不到知音,技艺再精湛也很难说取得了真正的成功。如何帮助那些望而却步的人跨出艰难的第一步,而后一步步积累,渐渐能欣赏高雅音乐

7、,感受高水平音乐会带来的独特愉悦?上海音乐厅设计了“知音30分”普及导赏讲座——顾名思义,就为“培养知音”。“我们从欧美国家常见的pre-concert talk(音乐会前讲座)得到启示,那里的许多听众早已养成先听讲座‘预习’当晚音乐会的习惯,‘预习’,能让听众在欣赏音乐会的难得时间里得到更多收获。”上海音乐厅副总经理方靓说,高层次的音乐欣赏是既放松又深刻的心灵体验,“我们希望借此激发更多市民对高雅音乐的兴趣,拉近高雅音乐与大众的距离;也希望走进音乐厅的人们不只瞧个新鲜,或者只是亲眼看一看名家大师的模样,还能听懂音乐,获得知

8、性的享受。”(作者:范昕;来源:《文汇报》;日期:2011-12-01)1.根据上文内容,请为这则消息拟写标题。要求:用语活泼,不超过15字。(4分)2.请评析“请行家‘说音解乐’”这一小标题在表达上的优劣。(4分)3.请概括正文“(二)”这部分的内容,在画横线处填写这部分文字的小标题(字

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