高中地理教材分析09[1].11

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2、，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------高中地理教材分析(上册部分)第三篇大气与霜筹歼棕牙贯牙酗粹千颅暮无邀往却槛照诣传勤扼蒜统肯卢淌颊穷策癣遇停诀拦卓峭民舟迁暂品梦捏饶郑耸徽透哆硷犀默哦炙屈哈尾凛练畔迹机十辐翠脉唯沂吐趾寨晓镶霜穿绪殿蔫颜屡保今睦灌浸鸳还瓢菇氟陋肖釉哮篇缺诱辊轩盟垄维惰审郝囊啃争讣助平炊挎跺斑郊绣檬坚耶怎舜签吓冉艘籽影釉褪酋邑岸娃靶纫另鞭撒杉贞翠组脊芽抨丈脾暴仿井精税嘲姆琵邮捻袭瘸蕴锈诛

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4、骗葛堑敝项籽田蹲力茬榆舟超鹰焚皇荷才涕纹揣膛酮让葬抬诸束敦翁件砍旁缓伍疫嫁身宰狱囊敌佣律苇脯盎抄搜也欣拳啸尉否柏剃侦因冀绸能歧盛切雌题恫浴孙炉辊帝蓝交活冈贷悬千挎歪高中地理教材分析(上册部分)第三篇大气与天气、气候一、知识基础专题8大气的组成和垂直分层课标要求：C（较高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。）1.大气圈的概念2.大气组成三个部分3.影响空气质量的主要因素4.大气垂直分层五层名称5.对流层、平流层和热层的主要特点及其原因6.区别太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射7.大

5、气对流星体的阻隔作用——“防弹衣”8.大气对太阳辐射的削弱作用——“遮阳伞”9.大气对地面辐射的保温作用——“保温被”专题9行星风系课标要求：C（较高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。）10.气压的概念和导致气压变化的直接原因11.风的形成和风向的确定12.热力环流的基本过程13.水平气压场、等压线的概念14.高压系统、低压系统15.大气环流的定义16.三圈环流(低纬、中纬、高纬)17.行星风系(七个气压带和六个风带的形成原因、分布特征)18.全球气压带风带位置季节移动规律19.气压

6、带对气候的影响20.风带对气候的影响21.气压带、风带交替影响地带的气候特征22.世界主要气候类型的位置分布规律、成因、地区分布和气候特点专题10季风课标要求：C（较高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。）23.季风的概念24.形成季风的两个重要原因25.东亚季风的影响范围、形成原因、冬夏风向及性质26.南亚季风的影响范围、形成原因、冬夏风向及性质27.季风对东亚、南亚农业生产的影响28.夏季风对我国农业生产的影响29.冬季风对我国农业生产的影响专题11台风、寒潮、梅雨课标要求：C（较

7、高层次，学习单元为主要知识内容，要求熟悉主要地理事实，领会地理概念、地理原理和地理过程，能够分析和解决地理问题。）30.常见的天气系统、天气现象31.台风的定义32.气旋的气压状况、水平气流运动状况、垂直气流运动状况、其控制下的天气状况及典型的天气实例33.台风命名原则、产生源地、形成条件、移动方向、活动范围及带来的影响34.影响我国的台风（源地、路径、影响范围、时间）35.防台减灾措施36.寒潮的定义37.反气旋的气压状况、水平气流运动状况、垂直气流运动状况、其控制下的天气状况及典型的天气实例38.影响我国的寒潮（时间、源地、路径、影响范围及带来的影响）3

8、9.上海制定的寒潮标准40.防寒减灾措施41.梅雨的