二OO九年秋期学校工作计划

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1、垫江县新民小学二OO九年秋期学校工作计划二OO九年是学校实现三年发展规划关键时期，也是学校提质量、创特色的新起点关键年。根据学校实际情况，结合上级精神，制定本计划。一、指导思想以邓小平理论为指针，深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教学规律和小学生发展规律，继续坚持“德育为首，安全第一，质量为本，发展为要务，创新为目的”的工作思路，坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，以全面提高教育质量为核心，坚持精细管理，强化教育科研，深化留守儿童管理，不断构筑科技教育特色和优势，全面落实学校三年发展规划目标，使学校真正成为农村示范小学。二、工作目标1．支部工作：充分

2、发挥支部的战斗堡垒作用，深入学习和贯彻执行科学发展观，指导和带领全体教师努力工作，落实党员教师“三会一课”和“三带头”工作，培养入党积极分子3-5人，发展新党员1-2人。2．工会工作：强化教代会建设，深化民主管校和校务公开工作，组织开展丰富的文体活动和提高素质达标活动，构建和谐校园。3．队伍建设：学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文14明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象；扎实推进

3、人事制度改革，建设一支结构合理、素质高尚的教师队伍。4．德育工作：继续做好“星级评价”工作，深化学校常规管理，注重学校德育教师队伍建设，继续开展“唱红歌、颂经典”活动，以学生爱国主义、文明礼仪和行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，切实加强和改进学校德育工作，创建学校少先队工作与德育工作品牌。5．教学工作：充分发挥教学研究、教学指导、教学管理和教学服务工作的指导作用，进一步落实新课改的精神实质，转变教师的教学理念，积极推进教学改革，教务处将进一步着眼“精严

4、细实”的工作要求，对教学各环节高标准、严要求，重点抓好备课、上课、批改、辅导、练习五大环节的管理力度，努力提高教学质量。6．科研工作：树立“科研兴校，科研提质”的思想，强化校本教研，注重骨干教师和青年教师的培养工作，做好市、县级课题立项、实验工作，抓好十一五课题的过程管理和结题评审工作。7．特色工作：落实《垫江县新民小学“科技教育办学特色”建设方案》中的科技教育办学特色目标，以学科教学和科普活动为平台，努力培养少年儿童的创新精神、实践能力和科学素养，使学生形成从小爱科学的思想和意识。申报重庆市科技教育特色学校，迎接县“科技教育办学特色”验收。8．安全工作：坚持“安全第一，

5、预防为主”的方针，落实好学生、校舍和食品卫生安全工作，做好传染病预防工作，抓好信访稳定工作，实现安全工作责任事故零目标。9．幼教工作：普及学前教育,实现3-6岁幼儿入园率达98%以上，加强幼师培训学习，抓好幼教科研，提高幼师素质，开展幼儿家长评课、评教活动，14强化幼师事业心和责任感，提高幼教的保教质量，巩固幼儿园等级达标验收成果。10．后勤工作：加强校园文化建设，做好后勤服务工作，争取资金改建明月村校，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围。三、工作重点及措施（一）抓支部工作，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。1．组织学习贯彻落实科学

6、发展观。坚持以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展的观点，引领全体党员教师立足校情，总揽全局，着力推进学校发展。2．落实党员教师“三会一课”和“三带头”。要求党员教师带领全体教师深入一线，勇挑重担，继续开展党员教师“星级评价”工作。3．巩固市级精神文明创建成果。坚持“两个文明”同时抓，将精神文明创建巩固工作渗透到学校各项工作中去。4．做好党员的管理工作。开展党章、党课学习和入党积极分子培养，规范党员教师的行为，开展党员教师向社会承诺活动。培养入党积极分子人，发展新党员人。（二）抓教师队伍建设，依靠全体教师实现工作目标。1．不断加强干部队伍建设。①强化学习，注重培养，提高

7、学校干部队伍素质。一是根据县教委安排，从2009年9月起，利用半年的时间，开展第三批深入学习实践科学发展观活动。结合实际，按照学习实践活动的总体安排和要求，扎实开展学习实践科学发展观活动，使“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。学习实践活动要在树立和落实科学发展观上下功夫，带着问题学，学以致用。二是加强对新任干部的培养，不断提高领导班子行政和服务的能力水平和思想素质。14②强化工作过程管理。做到管理“精细化”。不断强化干部作风建设，增强学校干部自律意识，规范行政行为，做到学校管理工作横向到边，纵向到底，不留空白。