职业素质课、就业指导课管理规定

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1、职业素质课、就业指导课程管理规定一、目的2009年，新华教育（北京）研究院在全面调研国家IT战略对人才需求的基础上，依据行业发展需求趋势，在获得国内外一流IT厂商企业、高等院校、行业协会的大力支持下，整合所有教学资源，并投入巨资，研发推出一套专业化、标准化、国际化及职业化的IT教育模式。为进一步提高学生职业素养，新华教育（北京）研究院研发出《努力就有收获人人都能成功》、《IT精英职业导航》两本职素教材。同时，职业素质课、就业指导课的教学也属于教学体系，授课要求和专业课程授课基本一致。所以，电脑事业部教学运营中心和

2、就业管理部为进一步统一、规范各电脑院校职业素质课、就业指导课的授课，特制定本规定。二、适用范围本规定适用于新华教育集团下属各电脑职业教育院校的所有教师；本规定中所指的职业素质课、就业指导课适用于09版一年制学生（含365专业，TC专业可以参考）。三、职责1、各电脑职业教育院校的教务处/教学管理部/分部（以下简称教务）：须依据《职业素质课、就业指导课安排计划表》安排"职业素质、就业指导课”的教学单元排课，并组织院校职素教师、班主任和具备授课能力的管理人员进行备课与授课；2、学生处/学生管理部/分部（以下简称学管）：

3、根据教务的通知安排、组织职业素质教师备课、授课；3、就业指导中心：根据教务的通知安排，配合教务进行就业指导课的备课、授课。四、班级职业素质、就业指导课程授课进度计划的编制规定由各院校教务根据《职业素职课、就业指导课安排计划表》来具体制定本校各班级的职业素质课、就业指导课排课计划，并报教学总监批准后执行。五、执行要求班级职业素质、就业指导课程授课进度计划由教务负责课程编制，教学总监审核，学管、就业指导中心配合授课，教育集团审计督察部、企业管理中心、电脑事业部教学运营中心、就业管理部采取抽查形式，调查院校执行情况，对

4、未按要求执行的院校,将依据《教学事故认定及处理办法》追究第一责任人教学总监责任。职业素质课、就业指导课安排计划表（数字艺术专业）学段主题主题内容基本学时数讲授时段A学段就业指导课事业、职业、就业，从入学开始2学时A学段开班一-两个J1内责任+勤奋，能力+品徳=企业用人标准2学时A学段开班三-四个月内职业素质课《努力就有收获人人都能成功》主题1：爱与责任新华电脑教育发展史3学时A学段开班一个月内主题2：知识守护生命-应急避险自救常识3学时A学段开班一个月内主题3：心理学初涉3学时A学段开班二-五个月内主题4：规章制

5、度和法制法规3学时A学段开班一个月内主题5：爱国主义教育3学时A学段开班二-五个月内主题6：团队意识3学时A学段开班二-五个月内主题7：相信自已一定能够成功3学时A学段开班二-五个J1内主题8：校园礼仪与职业礼仪3学时A学段开班二-五个月内主题9：新华电脑教育就业服务详解3学时A学段开班五-六个月内主题10：如何选择适合自已的专业3学时A学段开班五-六个月内就业指导课求职应聘，扬长避短，过好就业第一关3学时A学段开班第六个月-B学段廿班两个月内保持健康的心态，先就业，后择业2学时B学段开班二-四个月内B学段职业素

6、质课《IT精英职业导航》主题1：数字艺术设计行业发展概述6学时A学段开班一个月内主题3：与数字艺术设计行业相关工作岗位介绍6学时B学段数字艺术开班一个月内主题5：简历制作与应聘技巧6学时B学段数字艺术开班四个月内主题6：就业观3学时B学段数字艺术开班五个月就业指导课做好充分的思想准备，坚持才能成功就业2学时B学段开班五-六个月内遵守企业规章制度，就业初期最困难的“挑战”2学时B学段开班五-六个J1内职业素质课、就业指导课安排计划表（信息技术专业）学段主题主题内容基本学时数讲授时段A学段就业指导课事业、职业、就业，

7、从入学开始2学时A学段开班一-两个月内责任+勤奋，能力+品德=企业用人标准2学时A学段开班三-四个月内职业素质课《努力就有收获人人都能成功》主题1：爱与责任-新华电脑教育发展史3学时A学段开班一个月内主题2：知识守护牛命-应急避险自救常识3学时A学段开班一个月内主题3：心理学初涉3学时A学段开班二-五个月内主题4：规章制度和法制法规3学时A学段开班一个月内主题5：爱国主义教育3学时A学段开班二■五个月内主题6：团队意识3学时A学段开班二-五个月内主题7：相信自已一定能够成功3学时A学段开班二■五个月内主题8：校园

8、礼仪与职业礼仪3学时A学段开班二■五个月内主题9：新华电脑教育就业服务详解3学时A学段开班五-六个月内主题10：如何选择适合自己的专业3学时A学段开班五-六个月内就业指导课求职应聘，扬长避短，过好就业第一关3学时A学段开班第六个月-B学段开班两个月内保持健康的心态，先就业，后择业2学时B学段开班二-四个月内B学段职业素质课《IT精英职业导航》主题2：信息工程技术行业发展概