全国中考数学压轴题精选(11)(含答案)

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区全国中考数学压轴题精选(十一)yxO(第21题图)C1O1DCEBA101.(08四川南充21题)21.如图,已知平面直角坐标系中,有一矩形纸片,为坐标原点,轴,,现将纸片按如图折叠,为折痕,.折叠后,点落在点,点落在线段上的处,并且与在同一直线上.(1)求的坐标;(2)求经过三点的抛物线的解析式;(3)若的半径为,圆心在(2)的抛物线上运动,与两坐标轴都相切时,求半径的值.yxO(第21题图)C1O1DCEBAF(08四川南充21题解答)21.解:(1)过作轴于点,如图(第21题图)在中,,1

2、分由对称性可知:2分点的坐标为3分(2)设经过的抛物线的解析式为,则4分解之得9taoti.tl100.com你的首选资源互助社区抛物线的解析式为:5分(3)与两坐标轴相切圆心应在第一、三象限或第二、四象限的角平分线上.即在直线或上6分若点在直线上,根据题意有解之得,7分若点在直线上,根据题意有解之得,的半径为或.8分9taoti.tl100.com你的首选资源互助社区102.(08新疆乌鲁木齐23题)23.如图9,在平面直角坐标系中,以点为圆心,2为半径作圆,交轴于两点,开口向下的抛物线经过点,且其顶点在上.BxyAO图9D(1)求的大小;(

3、2)写出两点的坐标;(3)试确定此抛物线的解析式;(4)在该抛物线上是否存在一点,使线段与互相平分?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.BxyAOPH(08新疆乌鲁木齐23题解答)23.解:(1)作轴,为垂足,,半径1分,3分(2),半径,故,5分6分(3)由圆与抛物线的对称性可知抛物线的顶点的坐标为7分设抛物线解析式8分把点代入上式,解得9分10分(4)假设存在点使线段与互相平分,则四边形是平行四边形11分且.轴,点在轴上.12分又,,即.又满足,点在抛物线上13分所以存在使线段与互相平分.14分9taoti.tl100.com你的首

4、选资源互助社区EBACP图12OxyD103.(08云南省卷24题)24.(本大题满分14分)如图12,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点的坐标为(3,4),B点在轴上.(1)求的值及这个二次函数的关系式;(2)P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过P作轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E点,设线段PE的长为,点P的横坐标为,求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使得四边形DCEP是平行四形?若

5、存在,请求出此时P点的坐标;若不存在,请说明理由.(08云南省卷24题解析)(1)∵点A(3,4)在直线y=x+m上,∴4=3+m.………………………………(1分)∴m=1.………………………………(2分)设所求二次函数的关系式为y=a(x-1)2.………………………………(3分)∵点A(3,4)在二次函数y=a(x-1)2的图象上,∴4=a(3-1)2,∴a=1.………………………………(4分)∴所求二次函数的关系式为y=(x-1)2.即y=x2-2x+1.………………………………(5分)(2)设P、E两点的纵坐标分别为yP和yE.∴PE=h

6、=yP-yE………………………………(6分)=(x+1)-(x2-2x+1)………………………………(7分)=-x2+3x.………………………………(8分)即h=-x2+3x(0<x<3).………………………………(9分)(3)存在.………………………………(10分)解法1:要使四边形DCEP是平行四边形,必需有PE=DC.…………………(11分)∵点D在直线y=x+1上,∴点D的坐标为(1,2),∴-x2+3x=2.即x2-3x+2=0.………………………………(12分)解之,得x1=2,x2=1(不合题意,舍去)………………………………(1

7、3分)∴当P点的坐标为(2,3)时,四边形DCEP是平行四边形.……………(14分)解法2:要使四边形DCEP是平行四边形,必需有BP∥CE.………………(11分)设直线CE的函数关系式为y=x+b.∵直线CE经过点C(1,0),9taoti.tl100.com你的首选资源互助社区∴0=1+b,∴b=-1.∴直线CE的函数关系式为y=x-1.∴得x2-3x+2=0.………………………………(12分)解之,得x1=2,x2=1(不合题意,舍去)………………………………(13分)∴当P点的坐标为(2,3)时,四边形DCEP是平行四边形.……………(

8、14分)104.(08贵州遵义27题)27。(14分)如图(1)所示,一张平行四边形纸片ABCD,AB=10,AD=6,BD=8,沿对角线BD把这张纸

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