高2018届卓越夏令营方案设计(育才校区)

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1、遂宁卓同集团安居育才中学校高2018级卓越精英夏令营方案一、活动目的:1>测试评估:在活动期间对学生进行学业学能(2次笔试)、习惯品质(课堂、食宿、活动)、性格心理(团体活动、专业测试)等方面的综合测试评估。2、初高衔接:衔接内容包括知识衔接、习惯衔接、思维衔接、方法衔接、心理衔接、人际交友衔接等等。通过本次活动,让孩子们更深入了解学校、了解卓同高屮,并熟悉我校高屮先进的教育教学模式及严谨科学的管理模式,感受学校强大育人气场,让孩子尽快融入卓同教育,尽快适应高中学习。3、活动定位:本次体验营定位为高20

2、18级正式开学,受邀学生原则上均要求参加本次体验营并于报到当天交齐第一学期全部费用,否则视为自动放弃预定学位,以此准确确定就读名单及人数。二、活动主题:圆梦卓同拥抱成功卓越精英夏令营三、活动时间:2018年6月18-290(报到时间:18日上午&30—11:30;离校时间:29日上午11:00,中途不放假)四、参加人员:卓同集团高2018级受邀学生,校内三等奖以上学生(卓同校区32人+育才校区78人+校外3人,预计到位学生120人。五、活动地点:主营地:安居育才中学副营地:野外素质拓展区六、课程设置:1

3、、衔接课程:国学、奥赛、自主招生、初高衔接2、特色课程:多彩艺术、阳光体育、丰富实践生涯规划3、体验课程:团队拓展、习惯养成、快乐体验、成果汇报七、领导小组:总策划:许安富总指挥:何德军黄尚平副总指挥:向云华、唐晖、刘明、钟兵、王海钢、尹小春、向捷、全力、杨洋执行组长:钟兵成员:育才高中部门相关行政、综合部门相关行政八、分工安排:序号组别组长成员工作要点1宜传报道组陈有一陈敏1、负责过程图片、音响资料采集;2、活动视频制作(6月18日报到视频,6月30日活动糊彩视频集锦)。2接待咨询组邓稳甘贤英1、负责

4、报到当日接待、统计、追踪;2、负资家长接待咨询;3、统计未报名学生,及吋跟进。安排值班人员在指导员到班后的学生报到接待工作。3课程师资组王海钢向捷1、负责师资组建、培训;2、负责课时、课表、工作量统计;3、学生分班、考试组织、成绩统计;4、负责学生教材组织。4汇报展示组杨洋全力段春林1、负责开幕式、闭幕式节目艺术指导;2、负责艺体社团建设与社团选修课程安排。5后勒保障组向云华刘明1、安排夏令营期间学员的好吃住行;2、提前准备好夏令营所需要的物资物品(床单、被套、枕套、枕芯、棉絮2床、蚊帐、毛山1根、蜩料

5、盆1个、胶凳1根、漱口杯1个、饮水杯1、夏季体恤衫1)。6拓展活动组唐贵华尹小春1、学生寝教室准备;2、营旗、连旗的准备;3、拓展活动设计及实施;4、安全组织与保障。九.相关安排(一入工作日程序号阶段时间工作内容目标愿景16月5日工作总方案定稿总体工作定向、总体目标明确26月8

6、丨通知到片长线长安排信息发布方式及柑关要求3酝酿筹备阶段(5月25B-6月17II)6JJ10日前各招生组点对点发布体验营信息口径统一、语言规范、耐心细致46月14日各工作组工作推进诊断验收(一)板块工作责任制、阶段目标达成、各

7、块工作推进评估56月15FI9点召开会议,部署工作总结筹备工作,部署夏令营工作66月17H各工作组工作推进诊断验收(二)全部工作准备到位7组织实施阶段(6月18—29日)6月18日上午8:00—11:30学生报到安全、冇序86月18日晚上开营仪式震慑、新颖96月18—29日体验营组织冇序、安全高效106月29日上午闭营仪式摩家校恳谈会才艺展演、情感交融;亲悄交流、满意而归。(二)、管理团队政委:黄尚平电话:13882592038营长:钟兵电话:13982525138副营长:王海钢电话:134081541

8、51向捷电话:18982528585一连连长:蒋生智电话:15828853488指导员:干玉平13882524793二连连长:尹小春电话:13982507268指导员:杨丽13982507965三连连长:李展电话:13882586275指导员:杨春梅13458169923连号连长语文数学外语物理化学政治历史地理1蒋生智蒋生智童先鹏邹勤王海钢杨春梅谭明辉王玉平李明2尹小春尹小春童先鹏杨丽王海钢万红英谭明辉干玉平李明3李展尹小春向捷邹勤李展杨春梅谭明辉千玉平李明备注:1、各工作组工作开展要紧紧围绕总目标设计

9、和进行。2、各工作组既有独立的工作,又要加强相互沟通协调,确保总体工作--致。3、教师统一佩带胸牌,服装上白下黑。4、特色课程艺术类器具由学生自带。5、所有学生信息保密。(三)、安居育才中学校2018年秋季夏令营行事历星期早上上午下午晚上6月18H周一报到班级建设社团活动开幕式6H190周二屮华武术语文早读课表行课课表行课3社团选修2复习备考6月20日周三中华武术英语诵读课表行课课表行课3社团选修2课表行课6月21日周四龙凤峡游学班会1阅读

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