安全讲座王 2

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1、2013年暑期安全培训讲话稿校园暴力事件及踩踏事件防范案例：2010年4月28日上午9时，上月在福建南平杀死8名小学生的郑民生被执行枪决。当日下午，广东省雷州市雷城第一小学又发生行凶事件，16名学生和1名教师受伤。第二天，江苏省泰兴市一幼儿园也发生恶性伤人事件。4月30日7点40分，山东潍坊一男子闯入校园打伤5名学生后自焚。为此今天我就如何防范校园暴力伤害事件对大家进行一次专项讲座校园暴力包括发生在校内、上下学途中，学校组织的活动及其他所有与校园环境相关的暴力行为，主要表现有:（1）学生之间的暴

2、力;（2）教师体罚学生，或学生对教师施暴;（3）校外人员对校内师生施暴。伴随近年来全球暴力事件的普遍化、严重化，发生在校园或以其为媒介的社交群体内的欺负行为，实质上是暴力的前奏，因为:（1）既然“欺负”是力量强一方在未受激惹情况下，对弱一方进行的重复攻击，就是一种非社会规范的、对他人的有意伤害。（2）在各种环境因素影响下，该欺负行为可演化为有针对性的，不仅破坏教学秩序，干扰他人学习生活，而且导致身心伤害的严重事件。（3）青少年是校园暴力的高危人群。伴随青春期发育，体能增强，行为能力提高，但情绪不

3、稳定，易受蛊惑，加之同伴影响力增加，反权威、寻求独立等特征，青少年最易成为暴力的受害者，往往同时也是暴力的始作俑者学生是青少年的主体，其成长过程高度依赖于学校环境。探讨校园暴力行为的表现及其动机，采取有效的干预措施，预防其发生、发展，保障我国亿万青少年的健康成长有重要意义。分析可能引发事件的原因       由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险，因严惩利益冲突而报复，精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教

4、育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（2）严格门卫登记，管理制度，控制外来人员进入学校。（3）加强对校内有精神病症状的监控；加强对精神病人的关心，劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。（4）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。（5）经常性地与校外治安辅导员沟通联系，争得公安部门大力支持，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人事或），采取有效对策。一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。2、启动

5、应急处置预案。如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安部门赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全的地方。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、协助警方阻止暴力行为的最后实施。如何防范校园踩踏事故发生  今天早晨，听新闻又报道了11月29日12时许（北京时间），距乌鲁木齐千余公里的新疆阿克苏市五校发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中

6、轻伤34人、重伤6人、病危1人。看着一串令人触目惊心的数字，我的心绷得紧紧地。作为一名教育工作者，我再一次感到了肩上的担子又加重了。我们不仅要教书育人，还要时刻保护学生的安全。不知从何时起，校园伤害事故成为了社会关注的热点问题。以前宁静的校园忽然变得不再安全，不再宁静。这不仅影响了学校的正常教学秩序，也严重影响了社会的稳定。学校为之苦恼，教师为之紧张，社会也为之动容。2003年1月5日，陕西虢镇中学放学时，一名学生不慎踩空，撞倒前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，3死6重伤。   2003年12月1

7、1日，河北成安县商城中学下晚自习时因停电，在楼梯间发生学生挤压踩踏事故，5死4重伤。   2004年3月24日上午，湖北恩施第二实验小学课间操时发生学生挤压事故，18人受伤。   2005年10月16日上午9时30分，新疆生产建设兵团一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。   2005年10月14日，南充营山县云凤实验小学中午放学时上百学生拥抢下楼，因楼梯滑，两名小女孩滑倒后被踩压成重伤。   2005年10月24日上午，湖南省娄底市第四

8、小学学生在楼梯间拥挤踩踏事件，造成10人受伤，其中1人伤势较重。    2005年10月25日晚7：50，四川广纳镇中心小学学生下晚自习回宿舍，走到二楼楼梯口时，忽然有人大喊：“屈飞来了！”（屈飞，该校一喝农药致死的学生），学生因害怕而相互拥挤，有的同学被挤倒，发生踩踏事故，8死27人伤。当晚只有五（1）班的王老师在场，其他班级老师下晚自习后没等学生走就自己先走了，所以混乱情况没有得到及时制止，造成惨剧发生。   2005年11月1日下午4：30，亳州市估衣小学上完体育课上楼的学生与上完电脑课下