吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试题

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1、roraitacbaiichunSClMlFLSi长春外国语学校2017—2018学年第二学期第一次月考高一年级历史试卷一、选择题（本题共30小题，每小题2.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下图漫画《步步高升》中，各阶层人民代表通过人民政协的大门，沿着一级级阶梯“步步高升”，走向顶端即将诞生的“中华人民共和国”。漫画中的“人民政协”：A.具有人民民主性质B.完善了政治协商制度C.制定第一个五年计划D.不再代行全国人大职权2.世界银行前驻华代表皮特•鲍泰利教授说，“多党制并非民主的精髓，民主的要义是能够对人民负责”……基于这点认识，鲍泰利断言

2、，中国很有可能成为“有史来第一个通过一党制來实现民主的国家”。鲍泰利断言的中国政治制度是：A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.基层民主制D.中共领导的多党合作、政治协商制度3.我国某部宪法将国家性质表述为：“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家。”这一表述说明当时：A.三大改造尚未完成B.资产阶级已被消灭C.人民公社体制已经建立D.经济基础还十分薄弱4.1953年6月24日《人民日报》报道：当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，“旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我，我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时：A.人民民

3、主原则得到落实B.人民代表大会制建立C.政治协商制度覆盖面广D.民主政治建设法制化1.改革开放以来，中国出现两次立法高潮,1978年一1992年制定了《宪法》（1982年修订宪法）《中华人民共和国民族区域自治法》等二百多个重要法律；20世纪90年代初，一大批用于调整经济活动的法律法规出台。对上述高潮均起到推动作用的是：A.“有法可依”的法律建设方针B.确定建立市场经济体制的目标C.“关于真理标淮问题”的讨论D.经济全球化和区域化趋势加强2.1954年，第一届全国人民代表大会审议并通过了第一部《中华人民•共和国宪法》，关于这部宪法的认识，不正确的是：A.确定了新中国的根本

4、政治制度B.正式确认了民族区域自治制度C.明确了“依法治国”基本方略D.规定人民政协的统战组织性质3.周恩来在万隆会议期间透露，中国愿同美国谈判，也准备同蒋介石谈判，以便能用和平方式解放台湾。同时，毛泽东也主动通过外国来访者表示，台湾问题可以用谈判来解决，屮国尤其希望和美国签订和平条约。材料表明：A.和平统一祖国的方针已正式确定B.和平共处五项原则得以正式确立C.屮国已成为世界外交舞台的强国D.台湾问题已牵涉到屮美外交问题4.1979年1月30H,邓小平访问美国期间，在向美参、众两院议员解释中国政府对台湾方针吋说:“我们不再用’解放台湾'这个提法了。只要台湾回归祖国，我

5、们将尊重那里的现实和现行制度”。这一主张的积极意义在于：A.首次提出“一国两制”构想B.促进海峡两岸健康发展C.提供了港澳回归的法律依据D.两岸坚冰的局面被打破5.台湾诗人于光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想：A.1978年《^一届三中全会决议》B.1979年《告台湾同胞书》C.1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》D.1984年《政府工作报告》10・“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略

6、造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是：A.“一国两制”的提出B.“九二共识”的确定C.中国国际威望的提高D.中国国力的强大11.1949年10月24S,美国前驻沈阳总领事瓦尔德，由于从事间谍活动，被中国专政机关逮捕。美国曾以它的外交官被捕为由，给新中国施加压力，封锁了从上海到华北的海上运输线。但新中国坚决依据自己的法律予以处理。11月21日，瓦尔德被判6个月徒刑，12月7日，被驱逐出境。材料表明新屮国成立初期的外交原则是：A.另起炉灶B.一边倒C.不结盟D.打扫干净屋子再请客12.1950年英国在西方国家中率先承认中华

7、人民共和国，1954年中英建立代办级外交关系。1970年，中英两国互换大使的问题被再度提上议程，1972年3月中英两国正式升格为大使级外交关系。从屮我们可以看出英国：A.追随美国而不断调整外交政策B.对华外交釆取灵活务实的策略C.冷战思维下帝国主义的傲慢D.外交政策受制于中国的“一边倒”13.1953年底周恩来总理在接见印度代表团时提出“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”五项原则，逐渐得到国际社会广泛认可。据此可知和平共处五项原则：A.力图打破两级格局的国际政治秩序B.承认世界的多样性和包容性C.与“一边倒”的