吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一下学期第一次月考语文试题GAC

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1、ftrslaaUiiuiiesIcfeeelFLS!A.锦瑟无端五十弦B.一弦一柱思华年C.海外従闻更九州D.如何四纪为天子长春外国语学校2017-2018学年第二学期高一年级第一次月考GAC-ACT班语文试卷第I卷第I卷(选择题共20分)一、语言文字运用(每小题2分,共10分)1.加点字读音有误的一项是()A.噫吁喊(xd)秦塞(sai)••石栈(zhan)•抚膺(ying)■B.鱼凫(fd)崔嵬••(wei)峻岩(chan)•吮血■(shun)C.咨嗟(zi)猿猱••(r(5u)岩峦(]udn)•瀑流•(pu)D.万壑(he)喧••(hui)飞湍(tuan)•萦冋•(ying

2、)2.对下列句中加点字的解释,正确的一项是()A.使人听此凋朱颜■凋:凋谢。B.连峰去天不盈尺■去:离开。C.以手抚膺坐长叹•坐:因为。D.尔来四万八千岁■尔,那。3.下列句中加点的词,-与现代汉语意义不同的一项是()A.丛菊两开他口泪••B.万里悲秋常作客••C.百年多病独登台D.潦倒新停浊酒杯4.下列各句中加划线的解释,不正确的一项是()无端:没有来由地,无缘无故地华年:青春年华,这里指一生徒:空四纪:四十年5.下列解释,适合原意的一项是()A.“问君西游何吋还”,“君”实指唐明皇,非泛然而言。B.“畏途噓岩不可攀”,言忠臣义士虽欲从国君于难,但道路险阻,不可以猝然攀附也。C

3、.“蜀道Z难,难于上青天”,复申Z,言其险Z极,一言Z不足,再言Z也。D.“连峰去天不盈尺”至段末,尽言蜀道险难之状,毓远之臣若李白者,虽欲从君于难,又胡为而能來也?二、文言文阅读(每小题2分,共10分)阅读下面的文字,完成6—10题。梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也

4、。”“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入汾池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”“狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发,人死,则曰:'非我也,岁也。‘是何异于刺人而杀之,曰:'非我也,兵也。‘?王无罪岁,斯天下之民至焉。”6.下列加点字的解释正确的一项是()A.河内

5、凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代“鼓”)D.弃甲曳(拖着)兵而走••7.下面加点字的意义不同的一组是()A.涂有饿苹而不知发•春心莫共花争发■B.弃中曳兵而走•斩木为兵■C.或五十步而后止人■固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山■D.是亦走也是使民养生丧死无憾也&下列句中"于”作“比”讲的一项是(A.寡人之于国也B.移其粟于河内C.则无望民Z多于邻国也D.颁白者不负戴于道路矣9.下列句中没有通假字的一项是()A.颁白者不负戴于道路矣A.涂有饿苹而不知发B.无失其时,七十者可以食肉矣C.谨庠序之教9.下列句子的句式与“然而不王者,未之有也”相同的一项是()A

6、.养生丧死无憾,王道之始也B.夫晋,何厌Z有C.则无望民Z多于邻国也D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏第II卷(书面表达题共80分)三、默写(5分)10.《秋兴八首》(其一)用双关手法,悄景交融抒发故园之思的句子是:丛菊两开他日泪,。11.《锦瑟》中借鮫人泣珠和良玉生烟的典故描写世间风情迷离恍惚、可望而不可及的句子是:12.杜甫《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子:、课外阅读题(15分)阅读下面文字,完成1417题。在老海棠树的影子里张望史铁生如果可能,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点儿什么,我就种两棵树。一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念

7、我的奶奶。奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那株老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝扌亚,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业,书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树扌亚,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”

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