关于构建中国高校扬琴艺术理论体系引发的思考

《关于构建中国高校扬琴艺术理论体系引发的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：J632单位代码：10183研究生学号：2015142002密级：公开关于构建中国高校扬琴艺术吉林大学理论体系引发硕士学位论文的思考（学术学位）刘悦明关于构建中国高校扬琴艺术理论体系引发的思考ThestudyofanalysisintheconstructionofArtTheorySystemofDulcimerinChineseCollege吉林大作者姓名：刘悦明学专业：音乐与舞蹈学研究方向：乐器演奏与教学研究指导教师：王丽伟教授培养单位：吉林大学艺术学院2018年6月—————————————————————关于构建中国高校扬琴艺术理论体系引发的思考——————

2、———————————————ThestudyofanalysisintheconstructionofArtTheorySystemofDulcimerinChineseCollege作者姓名：刘悦明专业名称：音乐与舞蹈学指导教师：王丽伟教授学位类别：学术硕士答辩日期：年月日未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交学位论文，是本人

3、在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明研究生院：本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容，愿意将本人的学位论文委托研究生院向中国学术期刊（光盘版）电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿，希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版，并同意在《中国博硕士学位论文评价数据

4、库》和CNKI系列数据库中使用，同意按章程规定享受相关权益。论文级别：■硕士□博士学科专业：音乐与舞蹈学论文题目：关于构建中国高校扬琴艺术理论体系引发的思考作者签名：指导教师签名：年月日作者联系地址（邮编）：作者联系电话：摘要扬琴的理论体系是音乐学习者、专家们在长期演出实践过程中提炼总结出的具有指导性意义的方法论。构建中国高校扬琴艺术理论体系是对扬琴传入中国发展历程的梳理，对扬琴形制变革、区域流派、演奏技法、作品风格等方面的科学系统总结。本文是对今后构建高校扬琴艺术理论体系的展望与思考，并针对重点问题提出个人的建议。文章分为三个章节，第一章介绍扬琴在历史进程中的演变，在中国的

5、四个流派划分以及在高校中琴体的形制、技法技巧的发展现状等重点问题分析。第二章对于构建扬琴艺术理论体系应注意的原则，基本思路及整体结构内容提出个人想法。第三章对促进扬琴艺术理论体系建设的有效举措从高校角度引发思考，提出个人建议。文章的结语部分是对全文做出总结，阐明对构建中国扬琴艺术理论体系问题的看法及高校扬琴艺术理论体系建立的实践意义。本研究课题希望对中国扬琴艺术理论体系建设和未来发展提供理论参照。关键词：扬琴，高校，理论体系，构建IAbstractThesystemofDulcimertheoryistheinstructivemethodologytobothmusicle

6、arnersandexpertsfromtheirlong-termperformances.TheconstructionofChinesecollegeDulcimerarttheorysystemisacombinationofseveralaspectssuchasthedevelopmentprocessofDulcimer,asummaryofthetransformationofDulcimershapes，theterritorialgenres,theperformanceskillsandthecharacteristicstyleofmusicpiece

7、s.Thispaperisdividedintothreechapters,fromChapter1TheevolutionofDulcimerinhistoricalprocessandtheanalysisincurrentdevelopmentofDulcimerskillsandtechniques,thedefinitionof4genresinChina,andtheformationofDulcimerincollege.Thesecondchapterindicatespersonalo