致新接班家长的第一封信

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1、致新接班家长的第一封信尊敬的家长朋友：你们好！今天孩子回到家后，肯定会告诉您一个消息：语文老师换了！是的，根据学校的安排，从新学期开始，咱们班的语文课将由我担任，非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子，我们走到了一起，我想这就是人们所说的缘分吧。虽然我们中的大多数未曾谋面，但当我在键盘上敲打这些文字的时候，就像跟老朋友谈心一样，心中倍感亲切。因为我们有一个共同的心愿：把孩子教育好。我相信，我们会在今后的接触中，由不认识到认识、由不了解到了解，孩子在小学阶段的学习还有三年时间，我更希望咱们一起把这个过程演绎得精彩而难忘。早已耳闻121班是一个非常优秀的

2、班级，能成为121班的语文教师，我喜出望外。同时也感到压力的存在，这种压力将成为鞭策我不断前进的动力。好的教师带出好的班级，前任班主任及任课老师们的努力让我们看到了一个优秀的班集体。同样的，好的班级也影响着我，121班让我对今后的教学充满了信心。可能不少家长朋友已经了解到了，任教您孩子语文的是一位有24年教龄的老教师，我刚刚送走了091班的毕业生，我是2008年调到景行小学这个充满活力与智慧的团队的，经过七年的历练，我也变得更有经验，形成了属于自己的教学特点。我是一个有爱心、有耐心、有童心、爱阅读、爱写博的老师。我喜欢和孩子交往，在以后的学习过程中，我愿

3、意成为孩子的良师益友，和他们一起快乐地成长和进步是一件很幸福的事情。任教您孩子数学的岳老师是位新老师。请相信岳老师的干劲与努力！与他交谈中我体会到岳老师喜欢孩子，期待和孩子们一起快乐地学习与成长。也请各位家长朋友给予岳老师信任支持！四年级是学生学习中的一个关键点与转折点，学习难度提高了。而且，孩子心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。今天，冒味地给大家写这封信，有两个想法：一是相互沟通，彼此了解；二是共同探讨学生在学习上的相关问题。先从以下四个方面谈一谈我的一点想法，期望与您达成共识。1、建立一套班子，为让孩子们能更有小主人翁意识，发掘

4、不一样的、更有担当的自己，我们设立班级自愿者服务岗位，“班级的事，事事有人干，班级的人，人人有事干”，为调动全体学生的主动性和积极性，请孩子认真根据自己喜好、能力选择服务岗位，参与班级建设，我们准备在开学后的一周和内通过观察了解、自荐互荐、演讲竞选等方式选拔任用组建本班领导集体，带领学生开展各项工作。2、讨论一份班规，明确一个目标。在开学后的两周内，和学生共同讨论起草一份班级所有成员必须共同遵守的班规班约，制定奖惩细则，实行小组合作量化管理，做到“有据可查”、“有法可依”，用班规促使学生自觉规范约束自己的行为。在制定“班规”的过程中，应参照校规校纪，以民

5、主和集中相结合的原则，让学生充分展开讨论，交流心声，拟订符合本班实际的班级近期和远期目标，并帮助学生制定个人的阶段目标和总体目标，使班级的每一个成员都有明确的努力方向，这样就能为班集体的建设和良好班风的形成奠定坚实的基础。3、细心排值日，填写好班级日志。我精心设计了班级日志，实行组长责任制和昨天监督制，就是每天值日“班主任”具体负责当天的所有值日工作，由前一天的组长监督各方面达到昨天的标准。值日始终坚持“学生能做的事班干部不做，班干部能做的事老师不做，”给学生动手动脑的机会，锻炼学生的办事能力，增强学生的主人翁意识，真正做到学生自主管理。4、在开学后的两

6、周内，开好第一次家长会。让家长了解本班的特点和发展意愿，倾听家长对班级建设的意见和建议，组建家长委员会，制作家校联系表，架设亲师沟通的渠道。在以后的工作中，如有事需要询问、有建议要提出，欢迎家长朋友们来电、来信，来访，我的联系电话是13367622558（13481909986）。相信有了彼此的信任与合作，我们的孩子会成长得更优秀！在学习和生活习惯中希望家长配合：1、培养孩子独立完成作业的习惯。四年级的学科知识的难度较以往会有所增加，作业量和作业难度也会有所增加，请家长每天都抽空查看作业，检查作业的完成情况，对于孩子不懂的问题，家长应指导孩子查阅书籍解决

7、问题；对于没有自觉做作业的，家长一定要严格要求。2、请各位家长多和孩子倾心交流，多关注孩子这个转折点的成长，多了解他们在想什么，在做什么。了解他们所想，所为并作出正确引导。3、多提醒孩子学会控制自己的情绪，学会理解他人。4、在生活中多教育孩子尊敬长者。帮助他们养成良好的品质。5、多和课任老师交流孩子的学习，及时了解他们在学校的各种情况。家校联合帮助孩子度过成长期的艰难时光。非常感谢各位家长的体谅和支持。此致祝幸福安康！您的新朋友刘琼 2015年8月30日附:121班班级自愿者服务岗位分工表人人有事做事事有人管”自愿者服务岗位分工表2015-2016学年度

8、上学期班级本121班岗位类别岗位名称负责人员（52人）学习方面早读领读员3人电教