继续教育通识四——玩转微课答案

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1、通识四——玩转微课答案100/满分1001.以下不属于PowerPoint2010新增功能的是（）。d.SMART图表2.对课件制作色彩搭配策略描述错误的是（）。b.用多种颜色丰富画面3.微课的教学设计由三个阶段构成，具体是（  ）。①分析 ②设计 ③评价 ④录制⑤审核b.①②③4.以下不属于微课作用的选项是（）。d.减轻教师负担5.以下对微课描述错误的是（）。c.以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。6.利用Camtasia录制课件时，以下描述错误的是（）。c按钮是选择录制区域7.微课的反馈评价

2、设计描述错误的是（）。d.微课的反馈评价是将课堂测验题上传到在线平台对学生测验。8.在POWERPOINT中，若想在一屏内观看多张幻灯片的播放效果，可采用的方法是（）。a.切换到幻灯片浏览视图9.微课程的主要特点包括（）。d.内容精、时间短、三随特性10.要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（）选项卡中操作。d.切换11.在PowerPoint2010中，"动画”选项卡可以对幻灯片上的（ ）。d.对象应用、更改与删除动画12.以下对动画设计描述错误的选项是（）。d.利用动画制作酷炫特效以展示课件的制作水平。13

3、.微课的制作的基本流程是（ ）。a.选题、教学设计、教学课件、脚本写作、录制与编辑、审核。14.请选择你认为属于"微课程”范畴的选项（）。d.TED-ED15.下列关于幻灯片动画效果的说法不正确的是（）。c.幻灯片文本不能设置动画效果16.若要在POWERPOINT中插入图片，下列说法错误的是（）。b.为了将某种格式的图片插入到幻灯片中，必须安装相应的图形过滤器17.如果要想使某个幻灯片与其母版的格式不同，可以（）。c.设置该幻灯片不使用母版18.在PowerPoint2010中，"文件”选项卡可创建（）。a.新文件

4、、打开文件19.在PowerPoint2010中，"插入”选项卡可以创建（ ）。c.表、形状与图标20.对幻灯片上的对象设置动画效果，下面叙述中正确的是（ ）。d.单击"幻灯片放映"下拉菜单的"预设动画"命令，可以给幻灯片内所选定的每一个对象分别设置"动画效果"和"动画顺序"21.微课设计中对学习者特征分析描述正确的是（ ）。c.具备本节微课学习所需要掌握的前导知识，本节微课知识零基础，学生的计算机或移动学习设计操作熟练，具备初步的网上学习技能。22."微课”名字来源于（）。c.戴维•彭罗斯23.如果要从第三张幻灯片

5、跳转到第八张幻灯片，需要在第三张幻灯片上设置（）。c.动作按钮24.对讲解型微课描述错误的是（）。c.讲解型微课仍然是教师一言堂的讲解，用于教师叙述事实、解释概念、阐明规律、论证原理、教授方法等。25.微课和慕课的不同点是（）。a.微课的微和慕课的大26.要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（ ）。c.执行"格式"中的"背景"命令，在"背景"对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮27.在应用了版式之后，幻灯片中的占位符（）。c.不能添加，但可以删除28.若要在powerpoint2010浏览视图中选择多个

6、幻灯片，应先按住（）键。c.Ctrl29.对微课和微课程两者区别描述正确的是（ ）。b. 微课程比微课更为严格，强调学习活动和学习单元，具有课程、技术、资源和时代的多重属性。30.微课的选题原则描述错误的是（）。b.好的选题应具有复杂性和个性化。31.以下不属于微课与课堂实录片段不同点的是（）。b.几分钟的视频片段32.PowerPoint2010直接可以将课件保存为视频格式，它保存的视频格式是（ ）。c.WMV33.以下不属于微课程相对传统课程的主要优势的选项是（ ）。a.讲解清晰34.目前微课在中国已经进入了（ 

7、）。a.第三个阶段"微网络课程阶段”35.课程原意为"跑道”，最常见的定义是指"学习的过程”，微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素，以下哪项不属于微课程的要素（）。b.微软件36.为了使所有幻灯片具有统一的、特有的外观风格，可以通过设置（ ）操作实现。b.幻灯片母版37.360图片或者百度图片对图片搜索提供了根据条件进一步筛选的功能，以下不属于筛选条件的选项是（ ）。c.来源38.PowerPoint2010对音频编辑不能实现的功能是（）。d.添加字幕39.微课教学设计中的评价阶段是（ ）。a.评价教

8、学设计本身40.以下对微课程要素描述错误的是（）。b.学习任务单应该从教学的角度设计，主要包括作业和练习题。41.扩展名为（）的文件，在没有安装PowerPoint2010的系统中可直接放映。a.．pps42.如果要在表格的最后添加新的一行，则可以单击表格的最后一个单格，然后按（）键。a.Tab43.演示文稿与幻灯片的关系是（）。d.演示文稿由