幼儿园圣诞节活动方案策划书-报告

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1、幼儿园圣诞节活动方案策划书-报告幼儿园圣诞节活动方案策划书12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）。3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。6、国际小班美语演讲比赛。12月17日——12月22日圣诞环境创设。1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，

2、互赠小朋友或悬挂在教室里。3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（吃的为主，包装好拿到幼儿园来）可供活动使用。7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。12月24日上午各班庆圣诞活动一、9：00——9：30开幕式：主持人（盖燕）负责人：姚薇，秦建蕊1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。2、主持人致开场词。3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。5、主持人宣布庆圣诞活动开始。（放礼花）6、老师

3、组织家长和幼儿返回各自的教室。二、9：30——9：50老师组织活动1、班主任教师做一学期工作总结。2、老师向家长提出活动时的注意事项。3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。4、拼盘活动准备。三、9：50——10：30制作拼盘，评比。1、老师摆放桌子（在桌子上铺上桌布），把所有的材料放到桌子上。2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动（每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边）。4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖（奶）。10：30——10：40发礼物各班发放礼物A、把礼物吊到天花板上，由家

4、长拿给幼儿。B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。C、请圣诞老人来发礼物。10：40——11：40自助餐1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。2、家长和幼儿自行品尝。3、活动结束幼儿园圣诞节活动方案策划书ForSmallClass人物：KidsMommyDaddyTeacherSantaClaus活动时间：30分钟场景：幼儿园道具：布置好的圣诞树实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽剪图及卡片类：圣诞图片等服装：圣诞老人服饰等歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲形式：上课形式目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。圣诞节活动步骤1.通过图片讲圣诞故事小、中班：(Showth

5、epicture)Wow!Thisisabeautifulpicture,What’sinthePicture?Let’shavealook.ThereisaSantainthepicture.(PointtotheSantaClausandleadthemtoread“Santa”.)Stockingisinfrontofthefireplace.(Pointtothestockingandleadthemtoreadit.)Therearemanygiftsnearthepiano.(Pointtothegiftsandleadthemtoread.)Wow,todayisChrist

6、masDay.Let’ssay“MerryChristmas”!(Leadthekidstosay.)大班：(Showthepicture)TodayisChristmasDay.Let’ssay“MerryChristmas”!(Saytwiceormore.)OnChristmasDay,we’llgivegiftstoyourfriends.(DotheTPR.)We’llhangupourstockingsonthewallorinfrontofthefireplace(DotheTPR.)andtheSantaClauswillputgiftsinthestockings.Ask

7、somequestions:(1)WhatwillwesayonChristmasDay?(MerryChristmas.)(2)Whatwillwehanguponthewall?(Stockings)(3)Whowillputgiftsinthestockings?(theSantaClaus)2.由图片引出圣诞词汇及节庆用语：ChristmasVocabulary(圣诞词汇)1Reindeer驯鹿2Wreath花环