现代教育技术等综合总结

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1、仪陇县大寅镇小学校教育装备、现代教育技术、实验工作、图书室工作工作计划指导思想：紧紧绕教育局的工作部署，上级有关部门的指导，并结合我校的实际情况，扎实有效地开展教育技术装备、现代教育技术、实验工作、图书室工作等的各项工作，充分发挥我校现代化设施应用的效能，丰富教师的教学手段，增强学生的兴趣，扩大学生的视野，提高教学效果，努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。现代教育装备工作一、制度保证，措施到位建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，每期初组织师生学习。只

2、有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以《中小学教育装备管理规定》为依据，专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下：1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有人管理，详细在案,职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备全部入柜入架，分科分类，科学存放。3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单,做好记载，定期归还。4、奖励与赔偿制

3、度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。5、定期会议和检查制度：发现问题及时纠正、改进和完善，力争为学校的正常教育教学提供强有力的保障。二、建立强而有力的管理目标，发挥育人功能，注重教育的实效。如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，才是最终目的，学校拟从以下几方面做起。1、保证仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入要做到入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。2、管理员做好三本帐：流水帐能反映仪器的总件数和部价值及每年的变

4、动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书，存放时也做到分科分类。4、加强信息技术与学科教学的有机结合。现代教育技术与现代教育思想的有机结合，形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是提高教学质量的重要保证。学校的每位教师一方面不断加强自身教育技术手段的培训和

5、学习，积极运用和整合现代手段与学科教育需要，自己制作多媒体课件上课，发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。教导处加强随堂听课力度，督促教师在课堂中提高教学媒体的使用率，以提高课堂教学效率。三、加大投入，合理配备，创设更好的硬件环境1、升级和更新办公电脑，保证每个办公室的教师能方便的使用。（7台联想电脑已经到位，到期未，争取再添3台作为教师办公用）2、为每台电脑建立档案，做好系统备份，保证设备的稳定。3、建立FTP服务器，对重要文件及资料进行备份。4、对设备的使用制度进行完善，对使用情况进行检查记录，如有严重违

6、规的与办公室考核挂钩。现代教育技术工作一、常规工作1、网管员认真及时的接收上级教育部门所下发的所有工作文件，能及时的把所有文件交到相应负责人员的手中，并协助相应人员将文件及时准确的回馈给上级部门。2、做好微机室的网络建设，真正为教师服务，为学生服务，保证学校信息能及时、准确的更新。加强学校的对外宣传等工作，进一步发挥信息的作用。3、认真做好学校设备的检查与维护工作，进一步为学校教育教学提供良好的信息技术环境。确保网络可靠、安全运行，保持网络时刻畅通。4、加强微机室和远程教室的安全防范意识，对学校的各种信息化设备

7、进一步做好登记、保存、维修、外借等环节的具体工作。进一步规范微机室、远教室等使用管理工作，对现有设备加强管理，提高使用效率，将常规管理落实到位，加强对信息化教学设备的管理工作，严格执行各项规章制度，使所有设备都能在良好的环境中运行。二、信息技术教育开课情况根据省课程计划，使用指定的统一教材，开好信息技术教育课。我校信息技术学科在三至六年级开足课时，每周两课时。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极

8、的态度和价值观，进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学习的工具。第一、注重计算机知识教学。中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技术，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应有信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。认识计算机、用计算机画画、用计算机写字等课