物理备考指导

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1、2013年广州中考物理三大热门考点规律考查主体是物理基础知识中考是初中阶段的毕业考,是以《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）、人教版的教科书和《2012年广州市初屮毕业生学业考试指导书》为命题依据。考查学生初屮两年所学的物理内容，包括：基木知识、基木技能、过程与方法。考试内容包括知识和能力两个方而，因此今年的考试必定继续以考杏物理基础知识为主体，同时以物理实验和生活实际问题为情境，着重于对物理知识应用的考察，注重鉴定考生能力，应对该特点，提出以下三点建议,供考生参考。一、回归课本，夯实基础初屮阶段，基础知识和基木能力历來都是物理学科

2、屮考的靈要内容。所以课木是复习的依据，同学们在复习时一定要认真阅读课本，这样能冇助理清思路，查补漏缺。看课本时要注重的地方冇物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法，教材中的实例分析（包括各类插图、相关的生活和科技方面的实例），各种实验的原理、研究方法、过程，课后习题，相关的物理学史。特别是一些重要结论，要逐字逐句地推敲，深刻领会它的含义及其成立的条件和适用范围。二、重视实验，提高能力物理是以观察和实验为基础的学科，没有实验就不是“物理”。近儿年的中考试题中实验题的分值在上刃•，试题内容己从单纯的记忆型趋向于对实验能力的全面考査。在复习屮，要加强典烈实验的操

3、作训练。复习时注意掌握实验题的类型及要求是解答物理实验题的关键，要重视每•个课木实验。同学们要对基木的测量仪器要会正确操作，并能正确读取测量数值。要认真弄懂实验目的、原理，熟悉实验器材，掌握试验方法和步骤，分析、解释实验现彖和结论，处理试验中出现的非预期现彖。三、联系实际，学以致用物理知识的形成來源于H然，來源于生活。历年的屮考题在考查学生知识点的时候都是先给考学一个生活情境，然后针对该情境中的某个现象提出问题让学生进行分析说明原理。例如去年中考19题，给出的情境：乘客坐在汽车内观察正前方的玻璃板和旁边窗外景物，考查了对物理运动的判断和平血镜成像的作图。所以在

4、复习过程屮，毎复习到一个知识点，就要将该知识点与相应的生活实际相联系。平时在生活中，也多观察身边的一些现象思考其中可能会含有什么物理知识，学以致用。将抽象试题具体形象化去年中考物理试卷在题型上进行了一些改动。不再单独出现作图题和问答题，而是将作图与问答融合到其他题型屮。今年物理科的考试时间为80分钟，满分为100分。在题型上延续去年的试卷结构：试卷包括二部分，第一部分是12道四选一的单选题，共36分；第二部分是非选择题，共64分。非选择题一般包括填空作图题、解析题、实验探究题。试卷考试内容比例大致如下：物质（约16%）、运动和相互作用（约占46%）、能量（约占

5、38%）。下而主要从概念，规律与原理，基本技能与基本方法，联系实际与解决实际问题四个方而进行阐述、分析。一.对乘点概念的考查这些年不再简单考查学生能否记住基木概念，而是以课程标准为纲，以教材为木，更加注重考查学生对概念木质能否透彻理解。质量与密度，速度，力（包括重力、弹力、摩擦力和浮力等），惯性，压强，功与功率，效率与机械效率，内能、热量和比热容以及电功、电功率等都是近几年的常考点。二•对基木规律、原理的考查近儿年考查的垒木规律、原理主耍有以下这些：光的反射、折射规律，平面镜成像特点，凸透镜成像规律，能罐守恒定律，欧姆定律，焦耳定律，电功率与电流、电压的关系，

6、串并联电路电流、电压、电功率的特点，流体流速与压强的关系，二力平衡条件，杠杆平衡条件，阿基米徳原理等。三.对基木技能、基木方法和思维方法的考查受力分析，电路分析，数据的记录和处理方法，运用几何图形、函数图彖进行表达、分析物理实际问题的方法，信息的分析、归纳及概括基木分析方法，根据关系武进行推导、证明或求解也常出现在这几年的考题中。例题1:12.（2012•广州）水的比热容比煤油的大，如图6。用规格相同的两试管分別装上质量相同的煤油和水,隔着石棉网同时对两试管加热。图7中的哪一图线能反映该实验情况［考点］:比热容，用比热容解释简单的现彖。分析：木题考査学生从图像

7、获取信息的能力，同时也考查了学生的比较归纳、分析思维方法。本题加热条件是相同的，物质吸收热量的多少与种类无关，也就是说煤汕和水吸收的热量是相同的，于是排除了A和B选项。吸收相同的热量温度升高快的，其吸热能力较弱，即比热容小，故选C。点评：学生对比热容这个概念的物理意义的确不易搞淸楚。课堂教学中，采用一些类比方法，将比较抽象的问题形象化、具体化，其实也能很好促进学生物理思维的发展。例如，可以川“吃饭能力”来类比“吸热能力”。举“吃饭”的例子：小旋同学吃一碗饭，就饱了，再也吃不下了；而小凯同学吃了三碗饭,还想吃。你说是小旋的吃饭能力强，还是小凯的吃饭能力强呢？这样

8、一比，人部分学生就能明H了。例题2：1