学校各处室安全目标责任书

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1、学校“一岗双责”责任书为加强校园安全管理，使广大师生员工牢固树立“安全第一、预防为主”思想，提高学校安全管理能力和水平，切实建立有效的安全管理机制，确保广大师生员工生命、财产安全。促进我校教育事业的健康发展，按照教育局安全工作具体要求，结合我校教育、教学工作实际，特制定学校安全管理“一岗双责”责任书。一、安全原则坚持学校校长负责制，一岗双责，责任到人，预防为主，“人防”、“物防”、“技防”三防并举，宣传、教育、高压多措并用的原则。二、主要任务建立健全各类安全制度，宣传、贯彻国家有关安全的法律法规的

2、方针政策，经常对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除一切安全隐患，杜绝各类责任事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。三、责任目标建立健全校园安全工作管理领导机制，改善学校周边环境和治安秩序，排除校内外一切不安全因素，进一步健全校内安全防范机制。做到校园及周边地区无针对学生的重特大刑事案件；无集体中毒、校舍倒塌、火灾等重大治安灾害事故；校园周边200米内无违规或违法设置的娱乐场所；校内或周边无违章建筑、不法饮食摊点和其他违法商业摊点、无证照流动摊贩；经常性地进行交通安

3、全教育6，杜绝发生重大交通事故；校内各种安全消防设施齐全有效，教学、生活和其他学生集中活动场所秩序良好，学校育人环境进一步优化。全学年无校内伤亡事故和重大责任事故发生。四、各处室职责1.各管理人员必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，切实提高安全意识，认真贯彻和执行国家有关法律和上级部门的会议指示精神，严格遵守落实学校安全管理制度。把校园安全工作做为学校头等大事抓紧、抓实、抓好、抓出成效。2.把安全工作纳入各项管理工作的全过程，宣传做到“五同时”，即同时计划，同时部置，同时检查，同时总结，同时

4、评比。3.各处室管理人员必须无条件服从安全协调意见，服从学校安全工作大局，确保安全工作机制的快速反应，处理要及时，极力提高安全工作的效率。4.学校管理人员值班期间全面负责学校的安全管理工作，负责学校在校生的管理，及时处理学校的突发事件。以敏锐眼光发现安全隐患，能所处理及时处理，不能处理及时上报校长，积极参与学校组织的安全检查，自觉接受隐患整改。5.积极组织有关人员参与学校安全事故的抢险，调查处理工作，协调和化解矛盾，提出处理与整改意见。6.值周领导必须督促值周教师结合当前实际检查安全工作，发现安全

5、工作可能出现的新情况，落实安全措施，处理偶发事件，对当周安全工作负全部责任。7.负责分管安全工作的人员必须加大安全工作检查的力度，尽力堵住一切环节的安全漏洞，真正做到防微杜渐，真正把“6安全第一，预防为主”做到具体，做到细节。 8.严格落实事故及时报告制度，举办校内外大型活动前请示汇报制度。如发现学生没到校或擅自离开校园等情况必须及时向其监护人、学校领导报告，各项赛事活动需报请校长与相关责任人签定专项安全责任书，以确保学生生命安全。9.各处室负责人无论在上班时间还是下班时间，无论在校园还是在校外都

6、要切实关心学生的人身安全，一旦学生遇到麻烦、危险或预测到可能发生危险时，应及时给予帮助，也可以和有关人员取得联系，以便得到妥善处理。10.各负责人要按照“谁主管，谁负责”的工作原则，进一步明确和落实安全稳定工作“一岗双责”职责，对分管范围内的安全稳定工作切实担负起自己的安全责任，为学生的生命安全和健康成长创造安全、和谐的育人环境，确保学校财产安全。11.凡因工作失职、渎职或擅离职守造成不安全事故（包括人身伤害、死亡或财产被盗）的，学校将对责任人工作考核“一票否决”机制，并视其具体情况给予严肃批评教

7、育和处理。凡侵犯学生的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，将依法追究经济和刑事责任。12.具体做好分管工作及安全工作，创新管理方法，总结管理经验，对学校安全及其他工作提出可行性建议。五、考核内容1.建立健全学校安全管理机构、人员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度，建立完善学校“一日安全常规”6及安全工作的检查、考核、报告制度，对学校教育教学工作各个环节有明确具体的安全要求，同时建立健全学校各类安全处置预案和安全档案。（责任处室：政教处）2.坚持开展师生安全教育与演练。通过正确的人生观、世界观

8、、价值观教育，安全意识教育，安全防范教育（交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防，自然灾害、预防触电、预防溺水和食品中毒、校内外活动等）和安全技能训练，提高师生防范事故的能力和紧急状态下自救、互救能力。使师生达到相应的安全教育目标。（责任处室：政教处）3.严格执行学校大型活动审批制度。学校组织的大型校外集体活动，必须上报主管部门审批。提前排查不安定因素，制定应急预案，进行相应的安全教育。严禁组织学生进行校外体育活动及参加扑救火灾和防汛、防洪活动。学校不得组织学生参加商业庆典、演