5.1.2小数乘整数练习课【教案】

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1、5.1.2小数乘整数练习课教学内容：人教版义务教育教科书五年级上册P4。练习一1至5题。教学目标：1．结合具体计算，进一步理解小数乘整数的算法算理。2．继续学习小数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。3．尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用知识进行解决。4．培养学生认真检查的习惯。重点、难点：重点：熟练掌握小数乘法的计算方法。难点：小数点位置的确定。教学准备：课件教学过程一、情境引入，回顾再现。（一）独立计算，回顾知识师：上节课我们学习了什么内容？请完成下面各题：0.53×71.42×153.9

2、×14完成后集体订正让学生自己回忆，个别提问，其他同学补充，师生共同总结小数乘整数的计算方法：小数乘整数，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；列竖式计算过程中不加小数点，只在积上点小数点。添加同学们掌握了小数乘整数的算法，这节课我们的主要任务是巩固练习小数乘整数。【设计意图：通过让学生独立完成所示计算题，回忆上节课所学小数乘整数的计算方法，导入课题。】二、分层练习,强化提高。1．基本练习，巩固新知⑴课件出示课本自主练习题第5题0.32×471.32×2139×

3、0.24学生板演，集体订正添加⑵同学们再计算一下下面几道题，你发现积有什么特点呢？0.04×40.012×60.032×8（此处位数不够的有些学生会忘记添0）⑶分析思考，发现规律：这三道题积的小数位数不够，应添0补足。64×0.251.5×523.5×26积的末尾有0，一定要先点上小数点，再去掉0。添加⑷对于下面这些特殊的整十、整百的因数的计算又有没有什么简便的方法呢？0.32×1001.28×60016.5×20小数乘整十、整百、整千······的数的计算，先用整十、整百、整千······0前面的数和小数相

4、乘，再看整数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，最后数出有几位小数，点上小数点。添加最佳解决方案个42.综合练习，应用新知⑴生活中经常提及路程问题，小明为了测出从家到学校到底有多远，他想出了一个办法。让咱们来看一看他想出了一个什么方法。（课件出示题目）从家到学校走了800步，我的步长约0.45米。大家帮他计算一下从家到学校大约有多远？让学生明确：路程=步数×步长⑵一根木头长3.9米，把它锯成6段，每锯一次的时间是2.4分钟，锯完6段共用几分钟？3.拓展练习，发展新知大家是不是经常逛超市？遇见特卖活动都想买一

5、点是不是？小刚也遇见了特卖会，那你帮他算算他应该至少带多少钱才够？某商店牛奶搞特卖活动，每盒1.4元，买四赠一，买20盒牛奶，至少带多少钱？分析：“买四赠一”意思就是买5盒牛奶付4盒的钱数，求买20盒需要多少钱，就是求实际应付的钱数。法一：先求出买5盒多少钱，再求出20盒里有多少个5盒，最后求出一共需多少钱20÷（4＋1）=41.4×4×4=22.4（元）法二：先求出20盒中一共有多少是付钱的，再求出买20盒一共需多少钱。20÷（4＋1）×4=161.4×16=22.4（元）【设计意图：通过形式多样的分层练习

6、，巩固小数乘整数的计算方法，并在练习中加深对几种特殊情况的理解，以求从练习中有新知识，避免了单纯的练习。】三、自主检测，评价完善。1.列式计算1.8×632.14×510.014×722.根据21×15=315,在（　）里填上合适的数。()×()=()×()=3.15()×()=()×()=31.5()×()=()×()=31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度大约每秒多少米？5.百

7、货大厦17层，每层3.2米。东方大厦24层，每层2.8米。哪座大厦高，高多少米？6.星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？4票价成人：每人7元儿童：1.4米以下，购买半票(3.5元) 1.4米以上，购买全票【设计意图：通过自主检测让学生了解对小数乘整数知识的理解掌握情况，通过反馈查漏补缺调整教学。】四、归纳小结课外延伸同学们，小数乘整数是整数乘法运算的拓展和延伸。今天我们又练习了几种同学们在运算时需要特别注

8、意的题型。我们已经学会了小数乘整数的计算，那小数乘小数呢？同学们课下预习一下，我们下节课继续学习。板书设计:小数乘整数练习①积的小数位数不够的，应添0补足②积的末尾有0的，一定要先点上小数点，再去掉0③小数乘整十、整百、整千······的数的计算作业设计基础：1.列式计算1.8×632.14×510.014×722.根据21×15=315,在（　）里填上合适的数。()×()=()×()=3.15()