师德考核标准及考核表

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5、义，与党的路线、方针、政策保持一致122.全面贯彻党和国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，促进学生健康成长3.遵守学校管理规章制度，关心和支持学校发展，合理合法表达诉求4.依法履行教师职责，尊重学生受教育权利二、爱岗敬业5.坚定职业理想信念，忠诚于人民教育事业146.切实履行岗位职责，敬业爱岗，认真工作7.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责8.严格执行教学计划，落实教育教学目标，高质量完成教学任务三、关爱学生9.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生2010.尊重学生成长

6、规律，重视心理健康教育，促进学生快乐成长11.重视学生安全教育，维护学生合法权益，保护学生人身安全12.加强与家长的联系沟通，促进家校互动育人13.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生四、教书育人14.遵循教育规律，实施素质教育，促进学生健康全面发展2215.坚持因材施教，耐心教育学生，为学生终身发展夯实基础16.加强学生德育，积极在学科教学中渗透德育，塑造学生健全人格17.激发学生创新精神，引导学生培养健康的兴趣爱好18.改进教育教学方法，努力提高教学质量，切实减轻学生课业负担19.综合评价学生素质，客观

7、评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准五、为人师表20.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，淡泊名利2021.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范22.廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物 23.团结协作，维护集体荣誉，尊重同事和家长24.诚信友善，作风正派，模范遵守社会公德六、终身学习25.树立终身学习理念，积极参加岗位培训，拓宽知识视野，更新知识结构1226.学习和掌握现代信息技术，促进现代信息技术与教育教学工作的融合27.崇尚科学精神，潜心钻研业务，不断提高专

8、业素养和教育教学水平28.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力推进教育教学改革注：师德考核等次为优秀的教师，考核分数原则上不低于80分；优秀比例原则上控制在学校专任教师总数的20-30%。武汉市中小学教师师德考核表（2013—2014学年度）姓名郭雯性别女出生年月1990.6任教学校武汉市博学初级中学任教学科数学任教班级七（2）班专技职务中教二级行政职务无