生物-黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试（文）试题

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1、黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试（文）试题-.单项选择题（每题2分，共60分）1.下列概念屮,哪一项不能与其他概念并列A.细胞外液B.细胞内液C.内环境D.血浆、淋巴、组织液2.人体的胰腺细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖A.血浆B.淋巴C.组织液D.以上都可以3.抗体的化学本质是A.无机物B•激素C•蛋白质D•多糖4.人体能分泌生长激素的部位是A.垂体B•胰岛C•性腺D.下丘脑5.下列物质，哪一种不是植物激素A.脱落酸B•呵卩朵乙酸C.赤霉素D.蔡乙酸6•如图表示内环境

2、成分间的关系，正确的是血浆血浆血浆A砌液―瀬巴B组织液游巴C组织液血浆7D卿液游巴7.种群最基木的数量特征是A.种群密度C.出生率和死亡率B.迁入率和迁出率D.年龄组成和性别比例8.下列哪两种牛.物Z间属于竞争关系A.小麦和蝗虫B.田鼠和猫头鹰C.水稻和稻田中的杂草D.人和蛔虫9.某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是A.运动性语言屮枢B.书写性语言屮枢C.视觉性语言中枢D.听觉性语言中枢10.下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是A.激素

3、在人体内含量很少B.激素都通过体液运输C.激素没有特定的靶器官、靶细胞D.激素与靶细胞结合后被灭活11・宋代苏轼在《格物粗谈•果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发,并无涩味二上述叙述中“得气即发"的“气'是指A.氧气B.二氧化碳C.乙烯D.U引味乙酸12.诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A.物种组成B.垂直结构C.种间关系D.次生演替13.下列疾病中属于自身免疫病的是A.白化病B.过敏性鼻炎C.艾滋病D.系统性红斑狼疮14.下列几组实验屮，两株胚芽勒将弯向同一

4、方向的是E11EELA.B.C.D.15.下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制16.手背上的血管夏天要比冬天更为明显，这可体现人体为了维持体温恒定而引发A.血管扩张，减少产热B.血管收缩，增加散热C.血管扩张，增加散热D.血管收缩，减少产热17.血浆中的水来自A.组织液B.组织液、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴1&神经纤

5、维受到刺激时，细胞膜两侧的电位表现为A.内负外正B.内负外负C•内正外正D.内正外负19.如图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加以强刺激，则能测到电位变化的位置是A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处19.池塘中，讎鱼在上层，乌鱼在底层。这反映了A.种群特征B.种群密度C.群落结构D.群落的物种组成20.在对某种野兔的调查屮，调查范围为lhm2（公顷），第一次捕获并标记50只野兔，第二次捕获40只，其中有标记的20只，则该野兔种群的种群密度大约为A.40只/hm2B

6、.100只/hn?C.50只/hn?D.150只/hn?21.体液是动物及人体内含有的液体，它包括①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④22.在理想状态下，种群的数量呈什么增长A.“S”型B.“J”型C.“V”型D・“W”型23.以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙.丙三图表示的关系依次是C.竞争、互利共生、捕食D.捕食、竞争、互利共生25•如图表示种群年龄组成的三种类型，其屮属于稳定型的是A•乙老年个体数成年个体数幼年个体數矽甲乙

7、丙D.乙和丙B.甲和乙C•甲26.内环境稳态调节机制的现代观点是A•神经调节B•体液调节C•免疫调节D•神经一体液一免疫调节27•要认识一个群落,需要从各个层面研究群落的特征。下列属于群落特征的是A.出生率B•年龄组成C•性别比例D•物种组成28•下图为影响种群密度因索的概念图，a.b、c、d依次代表的影响因素是种群密度取决于性别比例A.年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B.（11生率、年龄组成、迁出率、死亡率C.死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D.出生率、死亡率、迁出率、年龄组成29.下图为激素分泌的分

8、级调节示意图，下列有关说法屮错误的是••A.激素①是促甲状腺激素B.激素③能促进机体的新陈代谢C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加30.用带芽的葡萄枝条进行打•插，能很快长出不定根，用不带芽的葡萄枝条进行打•插，则不能生根。下列说法不正确的是A.芽能产生生长素B.生长素能促进插条生根C.除芽外，其他部位均不能合成生长素D.如果用一定浓度的生长素处理去芽