技术创新的理论和方法—TRIZ方法入门作业

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1、继续教育技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业21.焦点对象法起源于（）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。(单选)Error!Referencesourcenotfound.A古希腊Error!Referencesourcenotfound.B美国Error!Referencesourcenotfound.C德国Error!Referencesourcenotfound.D英国2.（）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。(单选)Error!Referencesourcenotfoun

2、d.A分割原理Error!Referencesourcenotfound.B增加不对称性原理Error!Referencesourcenotfound.C局部质量原理Error!Referencesourcenotfound.D抽取原理3.（）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。(单选)Error!Referencesourcenotfound.A自服务原理Error!Referencesourcenotfound.B廉价替代品原理Error!Referencesourcenotfound

3、.C复制原理Error!Referencesourcenotfound.D机械系统替代原理4.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（）的具体措施。(单选)Error!Referencesourcenotfound.A动态特性原理Error!Referencesourcenotfound.B未达到或过度的作用原理Error!Referencesourcenotfound.C机械振动原理Error!Referencesourcenotfound.D空间维数变化原理5.广义的矛盾可分

4、为（）。(多选)Error!Referencesourcenotfound.A自然矛盾Error!Referencesourcenotfound.B社会矛盾Error!Referencesourcenotfound.C工程矛盾Error!Referencesourcenotfound.D人类矛盾6.使用等势原理的案例包括（）。(多选)Error!Referencesourcenotfound.A在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡Error!Referencesourcenotfound.B用慢餐去代替快餐Error!Ref

5、erencesourcenotfound.C使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害Error!Referencesourcenotfound.D在大衰退时期实行扩张而不是压缩7.描述技术矛盾的一般步骤是（）。(多选)Error!Referencesourcenotfound.A找出问题Error!Referencesourcenotfound.B在因果分析链中找到问题切入点Error!Referencesourcenotfound.C分析现在的解决办法改进了什么参数Error!Referencesourc

6、enotfound.D用图示法加以描述8.人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。(判断)Error!Referencesourcenotfound.正确Error!Referencesourcenotfound.错误9.在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。(判断)Error!Referencesourcenotfound.正确Error!Referencesourcenotfound.错误10.对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技

7、术矛盾。(判断)Error!Referencesourcenotfound.正确Error!Referencesourcenotfound.错误11.完成某种功能所需的方法或手段就是场。(判断)Error!Referencesourcenotfound.正确Error!Referencesourcenotfound.错误12.收敛式发明方法包括检验表法和形态学分析法。(填空)13.搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、理想化原则和资源利用原则。(填空)14.标准解具有的特点是特定性、通用性和普遍性。(填空)1

8、5.应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么？(简答)1.定义物理矛盾时，首先确定矛盾的参数，在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述。2.对在什么空间上需要满足什么要求进行确定。3.对以上两个空间段是否交叉进行判断，如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离。继续教育技术创新的理论与方法（TRI