“缤纷圣诞 激情元旦”文艺晚会策划书

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1、“缤纷圣诞激情元旦”文艺晚会策划书　　车埠高中高一年级20XX年　　一、活动主旨：　　为了迎接圣诞节和元旦的来临，也为了给大家期末考试加油鼓劲儿，经高一年级班主任共同商定，特地组织此次圣诞晚会，借此来增进同学们的整体凝聚力，充分发挥同学们的特长，让同学们适时地放松心情劳逸结合。　　二、活动对象：高一全体老师和同学们三、活动时间：20XX年12月24日晚18:30四、活动地点：大操场　　五、场地布置：场地布置要营造“温馨、和谐”的氛围六、活动流程：　　1、老师、同学们入场并就座2、主持人登场致开场白　　3、节目表演环节与游戏环节交叉进行4、主持人宣布本次晚会圆满结束七、注意事项：　

2、　1、活动开始前务必将所有所需物品准备就绪　　2、活动开始后，各班除负责分配好的工作外，还应负责各自周围的秩序问题，并活跃整体气氛八、工作分配：　　晚会节目的编排、主持人的选拔、主持人台词——　　晚会场地的布置、活动所需物品的准备、人员的通知——　　晚会期间的摄影——　　1　　主持词：　　A：激情活力展青春B：欢天喜地庆此时C：喜迎蛇年凯旋曲D：又唱龙年祝福歌　　A:今日歌舞庆圣诞B:明朝笑语迎元旦C：各位老师D：亲爱的同学们　　ABCD：大家晚上好！　　A：圣诞的铃儿响叮当，元旦的钟声快敲响。B：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。C：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦

3、的心情。D：今天是20XX年12月24日，我们如约而至。　　A：相约圣诞，感受激情。B：相约今晚，无比激动。　　C：今夜，在这里举行“庆圣诞-迎新年”联欢晚会。A:我是晚会主持人：邓子颖B：我是晚会主持人：刘海C：我是晚会主持人：方敏D：我是晚会主持人：涂继周　　A：圣诞染红了我们快乐的生活B：元旦拉近了我们成长的距离C：圣诞给了我们人生的畅想　　D：元旦让我们截取下了四季的片段,在这一刻，我们已经感受到了春的气息　　A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情　　C：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，

4、让快乐响彻云霄D：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞　　2　　A：带着祝愿、带着嘱托　　B：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦,听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律C：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩,在诗与画流动的佳节里,你我同来一起庆祝快乐的节日。　　D：我宣布“缤纷圣诞，激情元旦”联欢晚会ABCD:现在开始！开场　　A：新的铃声，新的钟声，新的一年。B：新的祝福，新的期待，新的希望。　　A：青春是我们的财富，年轻时我们的资本，年轻的我们拥有许多精力去学习很多东西　　B：他们成长在校园，他们对功夫有着执着的追求，他们对双节棍有着特殊的爱好A：那么，就有请一班的同学为我们带来精彩的表演

5、《双节棍》　　C：感谢三班的同学为我们带来精彩的表演，高一的我们，正处于花季时期，现在的我们少了一份幼稚，多了一份成熟。　　D：对啊，但随之而来，我们也多了一些关于情感的压力，有友情的，有亲情的，在这些压力面前，我们要勇敢的面对，让自己过得快乐，对自己好好的，下面有请一班的同学为我们带来女生独唱《我会好好的》　　A：谢谢四班的同学为我们展示她动人的歌喉。　　B：上帝在创造人的时候都是公平的，因为他让我们每个人都成为这世界上独一无二　　的人。　　A：现在就有着这么一群人，他们有着独一无二的风采，独一无二的魅力，下面就有请一班的七位同学为我们带你来舞蹈《独一无二》　　C：看同学们表演

6、得多么精彩，咱俩也来演一个吧。D：对啊，我们身为主持人也该露一手，那表演什么呢？C：相声吧，我演的相声保证能让台下的观众们开怀大笑。　　D：得了吧，和你说相声，我还不知道你啊，还是让我们有请一班的同学为我们表演《和谁说相声》　　3　　A；哈哈哈哈。。一班的同学说的相声真是让我们捧腹大笑啊，实在是精彩啊B：你知道吗？我们每个人都想去保护好身边的人，使她们过得幸福快乐，下面就有请大家欣赏一班的同学为我们带来舞蹈《Don’ttouchmygirlfriend》　　C：感谢五班同学的精彩演出。　　D：是啊，时间就这样一点一滴的过去了，光阴似箭，日月如梭，从童年时期的成长　　到如今已有十年

7、了吧？　　C：在这十年的光阴中，我们学到了很多，也懂得了很多，现在让我们用热烈的掌声欢迎一班的同学为我们演唱歌曲《十年》　　A：感谢七班的同学给我们带来动人的歌声。　　B：是啊，两个人就这样对玩容易，但要是一个人真唱，一个人假唱那就难了，下面有请一(6)班的同学为大家带来双簧《假唱》　　C：6班的两位同学配合得真是默契啊，瞧，大家笑得多嗨呀，D：e，e，e，你懂什么是复古吧。　　C：复古不就是有古代的味道，就像古代一样的吗？　　D：你说得也太简单了吧，不过确实有点这么意思，下面就