福建省福州第一中学2017届高三下学期模考4理科综合-生物试题含答案

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1、福州一中2016-2017学年高三下学期理科综合模考4(生物)试题全卷满分300分吋限150分钟可能需要的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5Fe-56一、选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是()A.参与蛋白质合成的RNA种类有多种类型B.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基C.线粒体屮的责口质都是受线粒体基因控制合成的D.在核糖体上合成的D7A聚合酶均在细胞核起作用2.下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理,据图分析下列说法错

2、误的是(A.X位点是酶与底物结合的活性位点B.抑制剂2会使酶不能与底物分子结合C.增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用D.抑制剂2通过改变酶的空间结构来抑制酶活性3.40位同学手拉手围成周长68米的一圈,笫1位同学用右手捏笫2位同学左手,笫2位同学左手感受到第1位同学的刺激后马上用右手捏第3位同学……,到第1位同学左手感受到第40位同学的刺激为止,共用时8.3秒。以下有关说法正确的是()A.反射弧的神经屮枢位于人体的大脑皮层B.感受器和效应器都位于人的手部皮肤上C.这40位同学的神经结构共同构成反射弧D.神经纤维上兴奋传导平均速率为8.19m/s4.下图

3、为动物和植物细胞的有丝分裂图,据图分析正确的是(A.甲为分裂间期、乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道板B.①不含磷脂分子,在前期形成纺锤体影响②的分配C.甲细胞中无同源染色体,故甲产生的子细胞为配子D.③、④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式相同5.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()••/A.与口色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察A.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会帮助实验现象的观察B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C.将洋葱鳞片叶外表皮浸在心0:<溶液中没有明显变化,说明细胞死亡6.研究发现人体的生物钟机

4、理如图所示,下丘脑SCN细胞屮,基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化,振荡周期为24h,下列分析正确的是()A.per基因只存在于下丘脑SCN细胞中B.一条mRNA链上,可同时结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链C.核糖体在图中的移动方向是从左向右D.过程③体现了反馈调节机制第II卷(非选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)(1)图中生态系统的能力较弱,其(2)将蚕沙(粪便)投29.(7分)桑基鱼塘分布在我国长江

5、三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如下图);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题。项目能量/kJ蚕吃掉的桑叶所含能暈419蚕沙(粪便)含有的能量219蚕呼吸作用散失的能量146①54食物网简单,与森林生态系统相比,它的稳定性也相应较低。入鱼塘供给鱼食用,蚕沙屮所含的能量属于第营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素以形式流向鱼,鱼体内的碳元素以形式流向桑树。(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为kJ,表中①部分的能量表示。等。(至少回答2点)o序号2至7,实验前后C0

6、229.(14分)某同学取7株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内进行实验,实验结果见表格。序号温度(°C)光照强度(%)开始时C02浓度(%)12h后CO2浓度(%)叶片数12500.350.3685225100.350.3425325200.350.3065425400.350.2895525600.350.2825625800.350.2805725950.350.2795(1)该同学的实验目的是o实验的自变量是,无关变量一馬最第碳一温度计是(2)表中序号1的目的是浓度的变化值来表示(3)若实验屮7种光照强度各都只用1株植物,则

7、该同学在实验设计时,遵循了原则和原则O30.(6分)下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图屮甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:(1)受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器对离子的通透性增强,感受器兴奋;冲动沿神经传到图中(填器官名称及代号)O(2)图屮甲状腺激素的分泌存在调节。(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了过程。(4)人群中有一种Graves病(弥漫性毒性甲状腺肿)患者,其体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进,故TSH受体成为引起Grave病的说明该病

8、属于29.(12分)某研究性小组利用纯合的黑腹果蝇进行了如下实验:

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