2019xx小学义务教育均衡发展方案

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1、板燕小学义务教育均衡发展方案　　仁寿县板燕乡小学　　义务教育均衡发展行动计划实施方案　　为全面落实《四川省义务教育均衡发展行动计划》，推动掇刀区义务教育均衡协调发展,结合我校教育发展工作实际,特制订本实施方案。　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”为主要原则，围绕“创建城乡一体化发展示范区”战略决策和发展目标，科学规划，协调行动，整合教育资源，改善我校办学条件，优化教师结构，健全关爱体系，推进素

2、质教育，全面提高教育质量，逐步实现全区城乡义务教育办学条件、教育质量、管理水平、教育环境均衡协调发展，促进教育公平与社会和谐。　　二、总体目标　　在四川省义务教育均衡发展行动计划指引下，围绕市委、县政府打造的城乡一体化“新城市核心圈”、“新城郊扩展圈”、“新农村辐射圈”等“三圈”空间布局，精心谋划我校教育均衡发展规划，力争到20XX年实现城乡教育“四个基本均衡”：一是统筹学校布局，努力实现办学条件基本均衡；二是优化教师结构，努力实现教育质量基本均衡；三是推进城乡学校交流，努力实现管理水平基本均衡

3、；四是建立健全关爱体系，努力实现教育环境基本均衡。　　1/13　　三、行动组织　　成立板燕乡小学校义务教育均衡发展行动计划工作领导小组，领导、组织、协调、实施义务教育均衡发展行动计划。　　组长：张国欽学校校长副组长：邓德华副校长　　黄东副校长　　曹相君党支部书记成员：郑志强教导处主任　　彭义副教处主任　　李明全少先队辅导员张学才会计、安全员　　袁文贵教研组长　　吕其英教研组长　　刘丽群教研组长　　四、行动实施　　实施义务教育学校标准化建设工程、义务教育教师素质提高工程、义务教育教学质量提高工程、

4、义务教育关爱工程等“四大工程”，建立义务教育均衡发展投入保障、义务教育均衡发展督导评价“两大机制”，在学校布局调整、学校建设、教师管理、教学组织、经费保障、质量评价、学生关爱等方面进行制度创新，形成促进义务教育均衡发展的政策合力与运行机制，实现学校均衡发展的总体目标。　　20XX年至20XX6年，要着力抓好六个方面的重点工作。　　2/13　　全面完成“义务教育学校标准化建设工程”1、目标要求　　至20XX年，学校形成科学、合理、稳定的布局。学校办学条件全面改善，在校舍建设、配套设施、装备水平方面

5、达到标准化要求，教育资源配置进一步合理、均衡。　　2、工作任务学校建设标准　　根据教育部《中小学校建设标准》和《四川省义务教育均衡发展行动计划》精神，“县义务教育阶段学校标准化建设原则上在区域实行统一标准、统一规划、统一设计、统一招标、统一建设、统一管理，当前应着重解决城区中小学班额过大、农村寄宿制学校设施配套不全、办学条件简陋等突出问题”，结合我现有办学条件，从“校园建设、学校规模、校舍建设、装备配置”等四个方面，制订《板燕小学义务教育阶段学校建设标准》。　　学校标准化建设　　依据《仁寿县义务

6、教育阶段学校建设标准》，重点加强我校食堂、厕所和多功能教室建设，制订《板燕小学义务教育阶段学校标准化建设总目标及规划》，分年度推进学校标准化建设。　　20XX年，完成教学楼、住宿楼、办公室、操场等进生了修缮、加固改造排除了学校安全隐患。　　20XX年，完成学校食堂建设项目；完成学校校园文化建设项目；完成板燕小学幼儿园建设项目。　　3/13　　力争到20XX年底，学校基本达到标准化建设要求。全部规划完成共需资金60万元，建设资金配套计划为：①国家长效机制建设专项资金；②国家中西部小学校建设专项资金

7、；③省项目资金和市区共建专项资金；④地方配套资金；⑤社会、企业、个人捐助。　　学校装备水平　　按照《教育部关于发布〈中小学理科实验室装备规范〉等四个行业标准的通知》文件精神，对照《县级义务教育阶段学校建设标准》中制订的“装备配置”标准，结合我校现有装备状况，制订《板燕乡小学标准化建设装备规划及经费测算》，加强我校实验室、图书室、计算机室及多功能教室等标准化装备设施采购及配置安装，逐步提高实验仪器、设备、图书和体育设施的装备水平，达到标准化装备要求。　　20XX年—20XX年，完成改善我校科学实验

8、室标准化建设。　　20XX年，完成我校图书馆标准化装备；完善我校体、音、美、劳、卫等器材装备。　　20XX年，完善我校计算机和多媒体标准化建设。全部规划完成共需资金？万元，建设资金配套计划为：①向国家争取项目资金；②向省里争取和市区共建项目资金；③县级财政配套资金；④县级财政按小学公用经费10%拨付；⑤学校按公用经费5%的标准用于馆室装备；⑥社会、企业、个人捐助。　　4/13　　3、主要措施　　统筹规划我校生源的数量和规模，合理布局，使之与县域内总体发展规模、人口结构相适应，与县级城乡一体化发展