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时间:2019-09-19
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1、7《小说阅读突破之情节》导学案(华东) 小说阅读突破之情节 一、学习目标 1.了解小说阅读中有关故事情节的相关考点及常见题型。2.掌握回答此类题目的方法和技巧。二、学习过程及要求前置学习 1.回忆小说中有关故事情节的知识点。 2.回顾课文《变色龙》《故乡》《孔乙己》,口头梳理情节。 3.在网上搜索阅读黄蓓佳的小说《心声》,并简述故事内容。 当堂学习 1.交流小说中有关故事情节的知识点。 2.回顾小说《变色龙》《故乡》《孔乙己》中情节设计的巧妙。 3.提取小说《心声》的主要情节,交流简述故事内容。 4.
2、阅读莫泊桑的《保护人》,完成习题 保护人 玛兰做梦也没想到会有这么好的官运! 有天早上,他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。 不久议员摇身一变当了部长,半年后玛兰就被任命为行政法院参事。 起初,他简直有点飘飘然了。为了炫耀,他在大街上走来走去,仿佛别人只要一看见他,就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感,他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人,他都高兴地迎上去,不等人家问,就连忙说:“您知道,我现在当参事了,很想为您出点力。如有用得
3、着我的地方,请您甭客气,尽管吩咐好了。我在这个位置上,是有点权力的。” 一有机会,他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、 五十封介绍信,他写给所有的官吏。他感到幸福,无比幸福。 一天早上,他准备去行政法院,屋外已经下雨了。 雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前,他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后,他对他们也尊敬起来。他看看神父,关切地问:“请问您到哪一区去?” 神父有点犹豫,过了一会儿才说:“我朝王宫方向去。” “如果您愿意,神父,我可
4、以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。”神父抬起头,望望他:“多谢,我接受您这番好意。”玛兰接着说:“您来巴黎多半是为散心吧。”神父回答:“不,我有事。” “哦!是件重要的事吗?如果您用得着我,尽管吩咐好了。” 神父好像挺为难,吞吞吐吐地说:“啊!是一件无关紧要的私事一点小误会。您不会感兴趣的。是是一件内部的教会方面的事。” “哎呀,这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。” “先生,我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。说不定还得见珀蒂帕先生。” “哎呀,他们都是我最好的朋友,刮刮
5、叫的同事。我都恳切地去替您托托关系,包在我身上好了。” 神父嘟囔着说了许多感恩的话。 玛兰高兴极了。“哼!您可碰到了一个千载难逢的机会,神父。瞧吧,瞧吧,有了我,您的事情解决起来一定非常顺利。” 他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室,请他坐在火炉前面,然后伏案写到:“亲爱的同事:请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父,他有一件小事当面向您陈述,务请鼎立协助。” 他写了三封信,那受他保护的人接了信,千恩万谢地走了。 这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好,第二天愉快地醒来,吩咐人送来报纸。他打开报纸念到: 有个桑蒂尔神父
6、,被控告做过许多卑鄙龌龊的事谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他的热心辩护人,该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯,给自己的同事们写了最肯切的介绍信我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为 他一下就蹦起来去找珀蒂帕。 珀蒂帕对他说:“唉!您简直疯了,居然把那老阴谋家介绍给我。” 他张皇失措地说:“别提了您瞧我上当了他这人看上去那么老实他耍了我卑鄙可耻地耍了我。我求您,求您设法狠狠地惩办他一下,越狠越好。我要写信。 请您告诉我要办他,得给谁写信?对,找总主教!” 他突然坐下了,伏在珀蒂帕的桌子写道:“总主教大人:我荣幸的
7、向阁下报告,最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚,用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗,我竟至于” 他把信封好,扭转头对同事说:“您看见了吧,亲爱的朋友,这对您也是个教训,千万别再替人写介绍信了。” 小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有哪些作用? 文中画线部分“神父好像挺为难,吞吞吐吐地说:‘啊!是一件无关紧要的私事一点小误会。您不会感兴趣的。是是一件内部的教会方面的事。’”对下文来说有什么作用? 课后巩固 赤子情怀 我住在卡罗来纳的雾峰山。那是个秋天,我需要安静远离人群。我思想混乱,山
8、中的空气能帮我更好地写作。我也想看秋天的红叶、南瓜,想感受自自在生活的兴奋。这些,我在孤儿院的一间小房子里都得到了满足。 搬进这间屋子时,我请求孤儿院的嬷嬷派个男孩儿砍些生炉子的柴料。 大约一周后,一个小男孩儿站在我
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