2019年小学科技节活动方案

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1、20XX年小学科技节活动方案　　一、指导思想　　青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动的全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神，不断推

2、进我区素质教育的全面实施。　　二、活动主题、重点及口号　　活动主题：放飞科技的梦想　　重点：实践探索合作竞赛　　口号：1.实施科教兴国战略，推动科技进步　　2.提升科学素质，提高生命质量　　3.科技——飞翔的翅膀　　4.让科技的光辉照耀校园　　5.今日奇思妙想，明日硕果累累　　6.科技创新，明天因你而精彩　　三、活动时间：XX年年10月31日～12月12日　　四、活动内容　　科普宣传　　1.班班有科普黑板报　　活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。　　活动时间：XX年年月10月10日～

3、12月12日　　2.人人听科普讲座　　活动要求：本届科技节将举办10场科普讲座，讲座录像将挂在“沧浪少儿科技节专题网站”中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。　　活动时间：XX年年月10月31日～12月12日　　科技竞赛　　1.奥迪轨道四驱赛车比赛　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：11月14日下午13：30～15：45　　报名截止日期：11月9日　　报名地点：沧浪少年宫a209　　竞赛地点：少年宫大厅　　评比要求：　　四驱车辆模型拼装赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车

4、轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。　　跑表计时：以赛车通过起始终止线为准计时。　　自裁判员发出“放”的口令开始计时，至赛车跑完规定的圈数，到达终点时停止计时。计算单位为秒，保留两位小数。　　比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。　　比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己的赛车，退出本轮比赛。　　评奖办法：各校先进行选拔赛，从中挑选5名学生代表参加比赛。团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。　　2.现场科学幻想画　　参加对

5、象：一～二年级学生　　比赛时间：11月21日下午13：45～15：15　　比赛地点：少年宫美术教室　　报名截止日期：11月16日　　报名地点：沧浪少年宫a209　　竞赛要求：各校的美术老师利用上课时间指导学生学习画科学幻想画，让学生充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选。各班级同学应全员参加，请各校择优选送10幅科学幻想绘画作品参评。　　评奖办法：成品画＋现场画＝总分　　作品于11月16日之前上交少年宫a209办公室。过期视作自动弃权。　　3.现场电脑绘画比赛　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：11月21日下午13：00～16：1

6、5　　第一场：11月21日下午13׃00～14：30　　第二场：11月21日下午14׃45～16：15　　比赛地点：少年宫a106、b116电脑房　　报名截止日期：11月16日　　报名地点：沧浪少年宫a209　　参赛要求：以科技为主题，学生独立进行设计、绘画，最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下，规定目录为“d：7科技节绘画”。　　现场环境：人手一机，本次比赛以windows自带的画板软件或photoshop6.0中文版软件进行制作，学生不带任何文具用品及资料，现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材

7、统一放在“d：7科技节素材”文件夹中，供学生现场调用。　　学校先进行选拔赛，从中挑选4名学生代表参加比赛。　　4.电子技师比赛　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：11月28日下午13：30～15：30　　竞赛地点：少年宫b114、b115　　报名截止日期：11月23日　　报名地点：沧浪少年宫a209　　评比要求：每校选派2名同学参赛。参赛选手需在规定的时间内用规定的电子拼装零件现场拼装成一件既具创新意义又有实用价值的作品。　　5.学校科技节专题网站评比