小学科技节活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学科技节活动方案　　一、指导思想　　青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。　　二、活动主题：　　探索、实践、

2、创新——倡导低碳生活　　三、活动时间：20**年5月9日～5月20日　　四、活动内容　　（一）科普宣传　　1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）　　活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。　　活动时间：5月19日～5月20日　　2.科普讲座（负责老师：朱静）围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

3、持下认真贯彻实施和修改的　　活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座，利用班会、中午组织学生进行听讲。　　活动时间：5月16日～5月20日　　（二）科技竞赛　　/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：5月20日　　评比要求：　　1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。　　跑表计时

4、：3圈内赛车所用的时间，比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。　　比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车，并继续本轮比赛。　　2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：5月20日围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　评比要求：　　评分

5、一是拼装分，评分二是竞速分，在规定的距离内测出所用的时间，以时间最短为最好的成绩。　　（三）绘画比赛　　1.科学幻想画（负责老师：徐春花许青）　　参加对象：一～六年级学生　　比赛时间：5月19日　　比赛地点：美术教室　　竞赛要求：让学生充分发挥想象力，在规定的时间内围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（纸上标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄等）。各班级有选择性的选择学生参加。　　2.电脑绘画比赛（负责老师：赵静周文雅）　　参加对象：三～六年级学生　　比赛时间：5月19日　　比赛地点：电脑房围绕学校工

6、作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　参赛要求：以科技为主题，学生独立进行设计、绘画，最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下，现场环境：人手一机，本次比赛以windows自带的画板软件进行制作，学生不带任何文具用品及资料（包括移动存贮设备），现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材统一放在规定

7、的文件夹中，供学生现场调用。　　（四）科普文章写作比赛（负责老师：陆慧凯）　　参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。　　作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在500字以上。　　探究过程要完整，包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。　　数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。　　上交时间：5月20日放学前　　（五）七巧科技竞赛（负责老师：陆小萍郁海燕）　　比赛时间：5月18日　　比赛学生：一到六年级每班3

8、到5名学生参加　　比赛内容：　　利用手中的七巧板在规定的时间内完成书面的题目，再对其进行评分。　　五、科技节总结。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加