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《英语人教版七年级下册Unit 5Section B(1a-1d)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、人教版七年级英语下册Unit5SectionB(1a-1d)教学设计 一、教学目标1、知识目标:学习本单元的词汇和句型结构1) 词汇:zoo,animal,tiger,elephant,koalabear,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,smart,cute,fun,ugly,intelligent,friendly,shy,kindof,Africa2) 句型结构:why,what,where引导的特殊疑问句;用because表示原因;表示性质、品质形容
2、词的使用及程度的表达。Whydoyouwanttoseethelions?/Whydoyoulikelions?/Becausethey’recute/interesting…Whatanimalsdoyoulike?/Wherearelionsfrom?/Wheredolionscomefrom?Theyareverydangerous. Theyarekindofintelligent.2、能力目标:描述动物,并能表达对某种动物的好恶。二、教学重、难点1、重点:学习本单元的词汇,用what、why、where引导的特殊疑问句,
3、用because表示原因以及形容词的使用。 2、难点:准确使用形容词对自己感兴趣的事物进行描述。三、课前准备教师:录音机,图片,物品实物. 学生:实物(学习用品).Step1Warming-upandrevision 1.师生问候。2.Revisethenewwordsandexpressions.3.Revisetheconversationstheylearnedthelastday.4.SomeSsreporttheircollectioninthehomework.Step2Presentation1、出示图片
4、或玩具模型,对所出示图片中的动物进行描述,要求学生用别的形容词对所见到的动物进行描述,接受学生所给出的各种不同答案。共出示八幅图片。介绍形容词:ugly,friendly,small,shy,intelligent,beautiful,cut,scary等。 2、要用到的句型:Whatdoyouthinkofthetiger? It’sscary.Etc. Step2让学生用1b句型及1a中的形容词进行对话练习。活动:对步骤1中的图片进行谈论。完成任务所需要的句型结构: Whatanimalsdoyoulike
5、? Ilikeelephants. Whydoyoulikeelephants? Becausetheyarecute. Whatotheranimalsdoyoulike? Ilike…,too.Why? Because….Step3 教师先让学生自己和同伴进行练习,然后抽几组学生进行对话表演。Step4 ListeningTest听录音(3遍),完成练习(1b,1c)。Step5(1)要求学生采访她或他的伙伴,他/她的父母/老师喜欢什么动物。句型如
6、下: ----Whatanimalsdoesyourfather/motherlike? -----He/Shelikes… -----Whydoeshe/shelike…? -----Becausetheyare….(2)选择部分同学在全班汇报采访结果。Step6PairworkThisactivityprovidesguidedoralpracticeusingthetargetlanguage.Callattentiontothequestionwords.Haveastudentreadth
7、emtotheclass.AskWheredidyougoonvacation?Say,pleaseworkinpairs.Asstudentstalk,movearoundtheroomofferingpronunciationandlanguagesupportasneeded.Readaloud.thendiscussthekeys.Listenandfillinthechart.Thendiscussthekeys.Step7HomeworkReviewthekeywordsandphrases.教学反思:本课时主要通过听
8、、读和写来学习一些新的单词,进一步掌握本课的重点句型。学生的积极性充分调动了,也激发了他们的学习兴趣。