《证券交易》课程标准,上传

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5、训适用专业：金融与证券编制人：审核人：制订时间：2011年08月10日二、课程性质本课程是金融与证券专业的专业核心课之一。本课程理论结合实践进行教学，让学生能在实践当中直观地学习证券知识，同时通过理论学习加强实践能力，为学生从事证券行业相关职业打好了扎实的基础。同时本课程也是证券从业资格考试的考试科目，学生可以通过本课程的学习参加证券从业资格证考试，获取证券从业资格证书。三、课程设计（一）课程目标设计1.能力目标:总体目标：使学生掌握基本的证券交易理论及证券市场运作的基本方式，提高学生对证券交易基本构成要素的认知能力；提高

6、对金融工具及衍生金融工具的理解和运用能力；提高对证券交易运行构成、交易规则分析和证券交易品种的分析能力；培养对证券交易有关法规的分析与运用能力等专业素质与能力，为后续课程打下良好的基础。通过本课程的学习，考取证券从业资格证，也作为重要的教学目标。具体目标：（1）能向客户介绍证券交易的基本要素和交易机制；（2）能开立证券账户和资金账户；（3）能办理托管和第三方存管；（4）能处理证券委托指令；（5）能向客户解释特别交易规定；（6）能准确计算证券交易成本、保本价格、收益率、除权（息）价；（7）能按规范与客户建立证券经纪关系，办理

7、相关业务；（8）能向客户介绍证券清算与交收的流程；（9）能向客户介绍证券自营业务；（10）能向资产管理业务、融资融券业务、债券回购业务等，营销证券公司的金融产品；（11）能描述证券公司主要业务及运作2.知识目标:对证券交易有一个全面的认识。掌握证券账户种类，开户原则和流程；掌握证券托管与存管制度；掌握证券委托买卖；掌握特别交易规定与交易事项；掌握证券经纪业务及营运管理的流程及规范；掌握证券经纪业务的营销管理的规范与策略。掌握证券经纪业务、证券自营业务、资产管理业务、融资融券业务以及证券交易的结算。3.其它目标:培养学生严谨

8、务实、准确规范的职业意识和素质，同时增强学生的责任感。培养学生的自主学习能力和归纳、总结方法的能力。（二）课程教学活动设计1.课程内容设计序号项目（模块）名称学时1证券交易制度与客户招揽262证券客户服务22合计482.能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式及步骤结果（可展