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时间:2019-09-18
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1、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论期末综合复习题一.单选题(以学习指导书,全部做一遍[略])二.多选题1.邓小平理论的历史发展经历了(B、C、D)。A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿生产阶段B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题的提出阶段C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段D.党的十三大到十五大的科学体系形成并最终确立指导地位的阶段 2.“建设有中国特色社会主义”这一命题。(ABD)A.是邓小平理论的主题思想B.是邓小平理论体系的基本命题C.它的提出标志是邓小平理论体系的形成D.它的提出标志了邓小平理论的初步形成 3.党的十五大的报告中指出,邓小
2、平理论是(BD)A.马克思主义发展的新结论B.马克思主义在中国发展的新阶段C.马克思主义在世界范围的运用D.当代中国的马克思主义 4.邓小平理论是(CD)A.马克思主义在当今世界发展的最高峰B.马克思主义在中国发展的最高峰C.中华民族振兴和发展的强大精神支柱D.我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 5.“三个代表”重要思想提出的主要国际背景是(ABCD)。A.世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势B.世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件C.新的世界大战在可预见的时期内打不起来D.争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的 6.我们党在新的世纪要带领人民实
3、现的三大历史任务是(BCD)。A.提高拒腐防变和抵御风险的能力B.完成祖国统一C.维护世界和平与促进共同发展D.推进现代化建设 7.“三个代表”重要思想提出,一定要正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。三者之间(ABC)。A.改革是动力B.发展是目的C.稳定是前提D.稳定是目的 8.全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,应明确科学发展观(ABCD)。A.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本B,以人为本体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求C.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享D.主张把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 9.以人为本体现
4、了我们党(CD)的本质要求。A.建设社会主义B.建设共产主义C.立党为公D.执政为民 10.科学发展观的基本要求是(ABD)A.全面发展B.协调发展C.优先发展D.可持续发展 11.科学发展观坚持(ABC)。A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展成果由人民共享D.发展方向由人民决定 12.我们要建设(BCD)的资源节约型、环境友好型社会。A.以高生产率为目标B.以资源环境承载力为基础C.以自然规律为准则D.以可持续发展为目标 13.“实践是检验真理的唯一标准’’的大讨论(ABCD)。A.为实现党的思想路线的拔乱反正奠定了基础B.打破了长期盛行的教条主义和个人崇拜C.是十
5、一届三中全会实现伟大转折的思想先导D.具有重大而深远的历史意义 14.在党的思想路线的重新确立过程中,遇到的思想障碍主要是(ACD).A.“两个凡是”的思想B.资产阶级自由化思想C.教条主义D.个人崇拜 15.实事求是是(ACD)。A.指从客观存在的事物中,去研究事物的发展规律B.指事物普遍联系的辩证图景C-辩证唯物主义基本原则在实际工作中的体现D-马克思主义中国化理论成果的精髓 16.社会主义的本质是(BD)。A.物质文明和政治文明、精神文明协调发展B.解放生产力,发展生产力C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D.消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 17•
6、社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是(ABCD).A.发挥社会主义制度优越性的需要B.巩固社会主义制度的需要C.社会主义本质的内在要求D.为实现共产主义奠定物质基础 18.解放生产力和发展生产力是(AC)。A•社会主义的首要任务B.社会主义的根本原则C•社会主义的本质特征D.社会主义的资源配置手段 19.共同富裕的含义不是(ABD)。A.同等富裕B.同步富裕C.“先富”带“后富”D.两极分化 20.我国社会主义初级阶段是指(ABCD)。A.我国已经是社会主义社会B.我们的社会主义还处于初级阶段C.我国在生产力落后、商品经济不发达的情况下进入社会主义必然要
7、经历的特定阶段D.从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现的历史过程 21.社会主义初级阶段的不发达状态表现在(ABC)。A.生产力上B.生产关系上C.上层建筑上D.生产资料所有制上 22.改革开放主要解决(CD)的问题。A.什么是社会主义B.如何坚持社会主义C.怎样建设社会主义D.如何推动社会主义发展 23.建设创新型国家,(ABC)。A.发展科技是关键B.优秀人才是核心C.发展教育是基础D.社会平静是保障 24.邓小平“两个大局”的战略设想是,(ABCD)。A.东部地区先加快发展B.然后带动和支持中西部地区发展C.实
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