邓小平理论和三个代表重要思想概论》期末复习

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1、《邓小平理论和三个代表重要思想概论》期末复习提示（2013年6月）1、要想考试及格，必须提前把选择题做好。分析以往的试卷，《学习指导》书中全部的选择题都应该作为复习内容来看，一定要提前练习，否则考试时间不允许翻书现找，而且ABCD答案的顺序会改变。2、《学习指导》书中的简答题有些可以变成选择题，在下面的划的重点里会有所体现。3、案例分析论述题不能仅仅写指导书里的标准答案，从书里找到相应的内容还要展开论述。一、复习重点（查看《学习指导》）（把简答题当选择题进行复习）第一章P9简答5P11论述3、4第二章P20简答3、5P22论述3、4第三章P35简答1、2P37论述3、4第四章P48简答2

2、、4P50论述3、4第五章P60简答1、9P62论述4、6第六章P74简答2、4、5、6、8P75论述5第七章P87简答1、5、7、8P89论述3、4第八章P99简答3P100论述5、6第九章P114简答5、9P116论述5、6第十章P134简答2、10P115论述3、6第十一章P151简答1、3、4、5、6P153论述7、8第十二章P164简答1、3、5、6P166论述4、7第十三章P180简答1、2、3、9P182论述2、7第十四章P195简答2、3、6P198论述1、5第十五章P211简答1、3、5、9P213论述2、6、7二、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程案例论述题

3、复习参考资料说明：本复习材料列出的题目，供同学们阅读理解，融会贯通，灵活运用，举一反三。既学习理解课程内容，又掌握答题思路方法。要以教材为本，运用学过的理论去观察分析现实问题，不仅限于此。尤其是在考试时切忌一字不落的照抄。一、请根据以下材料，阐释科学发展观的主要内容。材料一：据国家统计局的数据显示,2009年全国城镇居民人均可支配收入17175元，增长9.8%；农村居民人均纯收入5153元，增长8.5%。城乡居民收入比为3.3：1。而目前世界多数国家和地区城乡居民收入比为1.5－2：1。另外，在农村，不仅社保、医保普及面小、福利低，而且长期在城市从事建设和服务业的农民工也是同工而得不到同

4、等的社保和医保。截至2009年第二季度末，全国农村外出务工者达1.51亿人，其中参加养老保险者占15.88%，参加医疗保险者占27.5%，参加失业保险者占10.1%，参加工伤保险者也仅占33.5%。按三人之家计算，1.5亿农民工涉及到4.5亿人的负担。由于大多数农民收入低，加上缺少社会保障和医疗保险，消费能力被极度压抑。材料二：中国的土地面积为960万平方公里，东部地区为102万平方公里，占全部国土面积10.7％，西部地区为663万平方公里，占69.1％；西部地区在资源方面，草原资源占全国94％以上，森林资源占51％，煤炭资源占50％；各种有色金属矿藏量占90％；而东部上述资源奇缺，占全

5、国的3－8％左右。应当说，西部地区在发展经济的自然条件上，有相当的优越性。材料三：据报载，2005年全国每万元GDP能耗为2.6吨标准煤，与2000年的2.77吨相比，5年来下降了7%。而另一组数据又告诉我们：2005年中国综合能源消耗相当于美国的3倍、德国的5倍、日本的近6倍。这两组数字说明，纵比，我们同自己的过去比，“十五”期间经济增长方式有了新的进步，成绩是可喜的。横比，我们同发达国家比，还存在很大差距。中国人口众多、资源短缺的现实国情，不允许我们继续走拼土地、拼劳力、拼投入资金的粗放增长的路子，否则能源、资源将难以为继，生态环境将不堪重负。分析：科学发展观，第一要义是发展，核心是

6、以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础，为不断提高城乡人民生活水平打下物质基础。　　必须坚持以人为本。以人为本，就是以最广大人民利益为本。坚持立党为公、执政为民的本质要求，全心全意为人民服务是党

7、的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。我国城乡居民收入差距较大，需要在统筹城乡发展中，着力缩小城乡居民收入差距，让城乡居民共享改革发展成果。必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体