欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:42611319
大小:31.00 KB
页数:5页
时间:2019-09-18
《高校基建十三五规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高校基建十三五规划教育部办公厅关于直属高校开展“十三五”基木建设规划编制工作的通知部属各高等学校:为了提升直属高校基本建设管理规范化水平,改善办学条件,促进事业发展,增强服务国家发展战略能力,根据部党组的统一部署,依据《教育部岂属高校基本建设管理办法》,特组织直属高校编制“十三五''基本建设规划(简称“十三五”基建规划)。现将有关事项通知如下:一、规划编制指导思想直属高校编制“I•三五”基建规划的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表"重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八人和十八届三小、
2、四中全会精神,中纪委第五次全会精神,习近平总书记系列重要讲话梢神,发挥建设规划导向作用,服务国家发展战略,依法编制、民主编制、科学编制、精心编制,进一步明确“十三五”建设冃标与任务,为提升基木建设管理规范化水平打下基础,为学校全面深化综合改革捉供办学条件保障。(一)重点服务国家发展战略。各校耍围绕国家创新驱动发展战略和中国制造2025、“互联网+”、京津冀协同发展、长江经济带、“一带一路”等国家重人战略举措对高校基木建设提出的新任务、新需要,促进基木建设发挥更大的作用。(二)统筹兼顾各项规划。各校
3、在规划编制过程中要增强“一盘棋”意识,切实做到“十三五"基建规划与学校事业发展规划、校园建设规划三者的有机衔接和协调统一。(三)充分发挥环境育人功能。各校在规划中要体现学校办学特色和学科特色,传承学校历史文脉和建筑风貌,使校园新老建筑和谐共存,实现人与人Z间、人与口然之间的和谐统一,提高规划、设计、建设的质量。(四)加强基本建设规范化管理。各校在规划中要体现法治思维和法治意识,践行科学决策和民主决策,加强基本建设规范化管理,促进学校基本建设安全、廉洁、鬲效运行。二、规划编制原则(一)科学决策,规避
4、风险。要统筹考虑学校事业发展规划、学科及师资队伍建设规划、校园建设总体规划和学校的筹资能力,对规划建设项目认真研究、充分论证,认真贯彻执行“三重一大”决策制度,增强决策风险防范意识,切实提高规划编制的质量和水平。(二)实事求是,突出重点。要从实际出发,充分、合理利用现有办学资源,紧紧围绕国家发展战略,认真分析办学条件方面存在的主要问题,明确建设目标,将重点放在三个方而:一是基本办学条件改善,二是服务国家战略重大科研基础设施建设,三是实践教育基地建设,如教学实验室、工程训练中心等。(三)量力而行,把
5、握节奏。要依据自身条件和财力,粕打细算,量力而行,把握建设节奏,制订切实对行的分步实丿施方案,特别是落实建设资金筹捲方案,统筹考虑建设需求与资金能力,保证学校事业持续健康I办调发展。三、规划编制方法(一)明确发展导向,测算建设需求。一是依据国家相关建设标准,满足2016年事业发展规模需要(测算结果见附件2),对照学校用地、用房现状,测算用地及办学用房而积缺额;二是服务国家发展战略,结合学科及师资队伍建设规划测算未來五年的科研用房需要,重点测算满足创新人才培养、优势学科发展及科技创新的需要;三是服务
6、学校综合改革和长远发展需求,测算实践教学基地建设和急需的基础设施建设的需要。(二)确定建设冃标,制定规划方案。根据建设需求及校园建设总体规划,确定建设目标;并据此编制可行的规划方案。规划方案要明确建设项目名称、建设面积、投资额度,并依重耍性排序,把握建设节奏,保证投资效益。(三)明确筹资渠道,编制投资计划。各学校依据2011-2016年财务决算及2016年财务预算(见附件6),实事求是评估口身财力,认真研究明确规划建设项目所需投资筹措方案,编制“十三五"分年度基建投资计划,防范财务风险,保障持续健
7、康发展。(四)紧扌II中央投资方向,做好建设项H储备。’‘十三五”期间,中央预算内投资安排将优先支持服务国家发展战略、全面深化综合改革的建设项目。各学校要及时明确“十三五"期间申请中央预算内投资建设项bl,尽早开展前期准备工作,做好中央投资项目储备。四、工作安排在以上工作基础上,我部将与各校充分沟通,确定学校“十三五"基建规划,并作为“十三五”期间学校建设项冃审批的重耍依据,耒列入规划的建设项冃,原则上不予批准建设。我部将继续优化和完善“中央预算内投资分配参考模型”,合理安排中央预算内投资,保证和
8、提高中央预算内投资效益。从2016年起,“教育部直属高校基建管理信息系统”全面改革,我部新设计完善的信息系统将全而启用,“十三五”基建规划要通过新系统编制报送。(一)规划文本内容规划文本含文字材料和附表,附表填写请认真阅读填表说明,文字材料参考以下内容撰写:1.学校概况。包括历史沿革、办学特色、学科设置(含课程体系)、办学规模和教职工人数等。2.学校事业发展规划、学科建设规划、师资队伍规划、校园建设总体规划,服务国家发展战略的具体思路以及各校区办学功能定位。3.现有办学条件(用地、
此文档下载收益归作者所有