高考政治大一轮复习练习题：第十五单元思想方法与创新意识第10课

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1、课时规范训练一、选择题1.（2016-乌鲁木齐质检）因为缺乏创造力，庸才与天才仅有一步之差。但有的庸才因为不理解这一步之差其实相距千里，所以对天才不屑一顾；而有的庸才又因为不相信这千里之距其实仅是一步之差，所以对天才盲目地迷信膜拜。这句话指出了庸才（）①简单否定一切的思想方法和思维方式②缺乏辩证法的革命批判精神和创新意识③不理解认识世界要以解放思想为归宿④不懂得辩证否定观是事物发展的根本动力A.①④B.①②C.②④D.②③解析：选B。材料中的“庸才”用绝对不相容的思维方式（即形而上学否定观）思考问题，要么否定一切，要么肯定一切，①②属于形而上学否定观，当选；实践是认识的目的，认识世界是为了

2、更好地改造世界，③错误；矛盾是事物发展的根本动力，④错误。2•右图“圆的自白”给我们的哲学启示是（）①任何真理都是有条件的②要树立批判精神和创新意识③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定蠶豔每一是事物发展的重要环节B.②④A.①②C.②③D.①④解析：选B。“圆虽然不完美，却从来不知满足”“每一个终点，都是起点”启示我们辩证的否定是事物发展的环节，要树立批判精神和创新意识，②④正确；辩证的否定是肯定与否定的统一，终点与起点的转化需要一定的条件，③错误；①与题意不符。课时规范训练一、选择题1.（2016-乌鲁木齐质检）因为缺乏创造力，庸才与天才仅有一步之差。但有的庸才因为不理解这一步之差其实

3、相距千里，所以对天才不屑一顾；而有的庸才又因为不相信这千里之距其实仅是一步之差，所以对天才盲目地迷信膜拜。这句话指出了庸才（）①简单否定一切的思想方法和思维方式②缺乏辩证法的革命批判精神和创新意识③不理解认识世界要以解放思想为归宿④不懂得辩证否定观是事物发展的根本动力A.①④B.①②C.②④D.②③解析：选B。材料中的“庸才”用绝对不相容的思维方式（即形而上学否定观）思考问题，要么否定一切，要么肯定一切，①②属于形而上学否定观，当选；实践是认识的目的，认识世界是为了更好地改造世界，③错误；矛盾是事物发展的根本动力，④错误。2•右图“圆的自白”给我们的哲学启示是（）①任何真理都是有条件的②要

4、树立批判精神和创新意识③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定蠶豔每一是事物发展的重要环节B.②④A.①②C.②③D.①④解析：选B。“圆虽然不完美，却从来不知满足”“每一个终点，都是起点”启示我们辩证的否定是事物发展的环节，要树立批判精神和创新意识，②④正确；辩证的否定是肯定与否定的统一，终点与起点的转化需要一定的条件，③错误；①与题意不符。3.（2016-乌鲁木齐质检）在爱因斯坦的相对论框架中，光速被认为是无法“超越”的，这个宇宙中的“极限速度”一直是科学家突破的目标，如果我们无法实现超光速运行，那么是否可以将光速减慢？来自德国达姆施塔特大学的研究人员成功将光“困”在晶体中长达60秒，该

5、技术是实现并提高量子通信技术的关键一步。材料说明（）①实践是物质性与能动性相统一的活动②真理的客观性是由实践发展水平决定的③创新能够使人们的实践对象更为广阔④创新就要摒弃不符合实际的成规陈说A.①③B.②④C.②③D.①④解析：选A。题干材料强调科学家的实验成果让光速减慢成为现实，并将推动量子通信的发展，科学家的实验体现了实践是物质性与能动性相统一的活动，①正确；科学家的实验成果让光速减慢成为现实，并将推动量子通信的发展，说明创新能够使人们的实践对象更为广阔，③正确；真理的客观性是指真理中包含着不依赖于人的意识的客观内容，真理的检验标准是客观的社会实践，实践的发展水平不能决定真理的客观性，

6、②错误；创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要敢于突驮（而非摒弃）不符合实际的成规陈说，④错误。4.为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重空气污染问题，某地推岀了环保鞭炮。其特点是：燃放后没有碎屑且不含硫磺，不仅没有刺鼻气味，还减少了有毒物质对人体的伤害。从哲学上看，环保鞭炮的诞生（）①显示了辩证否定观在推进社会生产力发展中的积极作用②揭示了用发展的观点看问题是人们正确认识事物的基础③证实了创新思维对推动人类实践发展有重要作用④充分说明了人们的创新思维源于人们的主观需求B.③④D.①②A.②③C.①③解析：选C。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，②说法错误；为解决春节燃放烟花爆竹带来的严重

7、空气污染问题，该地推出了环保鞭炮，故④中“源于人们的主观需求”说法错误；环保鞭炮是对传统鞭炮的辩证否定，是一种创新，故①③符合题意。3.（2016-辽宁阜新模拟）古时候某富人宴客，定席位时，把年少的朱某安排在年长的孔某的上手位，孔某不高兴，便出一上联云：眼珠子,鼻孔子，孔子（暗指孔姓）反在珠子（暗指朱姓）下？朱某听罢应下联云：眉先生，须后生，后生却比先生长。结合对联的寓意，分析“后生要长过先生”需要（）①先生要超越自我，