广东湿平市高中物理第五章曲线运动56向心力导学案无答案新人教版必修2

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1、5.6《向心力》【学习目标】1、理解向心力的概念。2、知道向心力与哪些因素有关，理解公式的确切含义并能用來计算。3、能够应用向心力公式求解圆周运动的问题。【教学重点】理解向心力公式的确切含义。【教学难点】向心力公式的运用。【自主学习】一、向心力1、向心力：做运动的物体，会受到指向的合力，这个合力叫做向心力。(1)向心力总是指向圆心，始终与垂直，只改变速度的而不改变速度的O(2)向心力是根据力的命名，可是各种性质的力，也可以是它们的还可以是某个力的0(3)如果物体做匀速圆周运动，向心力就是物体受到的；如果物体做运动(线速度大小时刻改变)，向心力并非是物体受到的合外力。(4)向心力的公式：庄maF

2、=二、向心力大小的粗略验证分析课本实验，加深对向心力的理解：1、用秒表记录钢球运动若干周的,再通过纸上的圆测出钢球做匀速圆周运动的，测量出绳长2、用测出钢球的质量。3、用公式计算钢球所受的合力F。4、利用公式2算出向心力的大小。三、变速圆周运动和一般曲线运动1、物体做变速圆周运动时，若合外力方向与夹角小于90°,此时把厂分解为两个互相的分力：跟圆的E和指向的几如图所示，其中尺只改变y的,E只改变y的,尺产生的加速度就是加速度。若厂与y的夹角大于90°时,2、一般曲线运动(1)运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，称为一般的曲线运动。(2)一般的曲线运动可以把曲线分割成许多小段，每一小段的运动

3、看看做的一部分，再应用圆周运动的分析方法处理。【合作探究】探究1、分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的探究2、如图所示，长0.40m的细绳，一端拴一质量为0.2kg的小球，在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动，若运动的角速度为5.Orad/s,求绳对小球需施多大拉力？［自我检测】1.在匀速圆周运动中，下列物理量不变的是（）A.向心加速度B.线速度C.向心力D.角速度2.下列关于向心力的说法中正确的是（）A.物体由于做圆周运动而产生了一个向心力B.向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果来命名的，但受力分析时应该画出C.向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是

4、其中某一种力或某几种力的合力D.向心力只改变物体运动的方向，不改变物体运动的快慢3.小物块P沿光滑半圆曲面下滑，从a点下滑到最低点b的过程中，其重力G的切向分量为如图2所示6的大小变化情况正确的是A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大824•如图16所示，质量相等的/力两物体放在圆盘上，到圆心的距离之比是2:3,圆盘绕圆心做匀速圆周运动,A.1:1B.3:2C.2:3D.9:4两物体相刈•圆盘静止，日、b两物体做圆周运动的向心力之比是a16