政治常识考核要点及大纲要求(全册)

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1、政治常识考核要点及大纲要求一、我国的国家制度(国体和政体)1、国体即国家性质(1)、国家的含义(2)、国家的属性:①、主权屈性:人口、领土、政权、主权②、阶级性:根本属性(阶级上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机构。国家政权掌握在哪个阶级的手中实行为哪个阶级服务的政策)③、社会属性:管理社会公共事务(3)判断国家性质的根本标志:国家政权掌握在哪个阶级的手屮实行为哪个阶级服务的政策是判断国家性质的根本标志。★★统治阶级的阶级性质决定国家性质(理解)2、我国的国家性质(1)是什么:人民民主专政的社会主义国家。★首要标志:工人阶级的领导★阶级基础:工农联

2、盟(2)理解:人民民主专政①本质:人民当家作主。■人民民主的特点:厂主体的广泛性:工人、农尺、知识分子在内的全体社会主义劳动者和建设者,拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者;A、广泛性千-权利的广泛性:亨有政治、经济、文化等社会生活各方面广泛的民主自由权利;B、真实性:有制度、法律和物质保障。②、人民民主专政是民主与专政的统一(略)■★发展社会主义民主政治是全面建设小康社会的重要目标;人民当家作主是社会主义民主政治的核心;扩大人民民主,发展基层民主,全面落实依法治国基本方略,建设服务型政府,完善制约和监督机制是发展社会主义民主政治的任务和要求。发展

3、社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。3、国家职能(重点与运用)指国家在阶级统治与社会管理中的职责与功能。(1)、国家性质与国家职能的关系:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。(2)、国家职能(用矛盾的普遍性与特殊性原理分析)①、对内职能A、政治统治职能-政治职能:依法打击敌对分子和敌对势力;止确处理人民内部矛盾,维护社会稳定。B、社会管理职能:a、经济职能:经济调节,市场监督,社会管理(政府要定位、到位、而不越位;要转变政府职能,提髙执政能力,建设服务型政府和有限政府),公共服务。b、文化职能:三个文明建设,人才强国

4、。c、公共月良务职能:社会保障、生态环境、公共设施、社会治安等;①对外职能A、保卫职能一防御外敌入侵和颠覆捍卫国家主权和领土完整。如撞机事件、台湾问题、东海问题、南海问题等。B、交往职能a、发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境。如“睦邻、富邻、安邻”政策以及我国独立自主的和平外交政策。b、维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。如:新时期我国外交工作的重点,反恐合作、维和行动等。4、国体与政体关统治阶级系:内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体(适当的、健全的政体对维护和巩固统治阶级地位有着重要的作用一一我国人民代表

5、大会制度的政体直接体现了人民当家作主的木质)5、政体:国家政权的组织形式,即统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。(1)政体的相对独立性因素:所处历史条件;阶级力量对比;传统习惯;国际环境。(2)基本类型:君主立宪制和民主共和制①、君主立宪制特点:称谓国王、天皇、女王等a、议会拥有立法、组织和监督的权力。b、君主是象征性的国家元首,其职责多是礼仪性的(代表国家出访、签署法律文件等)。c、政府(内阁)掌握政权,由议会产生对议会负责。d、主要国家:英日泰比西瑞挪、澳大利亚、马来西亚、约旦、新西兰、(其中,英国是历史上最早实行议会制君主立宪制的典型国家)②

6、、民主共和制:议会共和制和总统共和制a区分依据:根据立法机关与行政机关的关系不同为依据b主要区别和主要国家议会制共和制总统共和制总统权利拥有虚位、无实权拥有实权,既是国家元首又是政府首脑,总揽海陆空二军。拥有立法、组织和监督政府的权利拥有立法、监督的权利会政关议与府系政府由占议会多数席位的政党或政党联盟组织政府对议会负责,当议会通过对政府不信任案时,政府得辞职或呈请元首解散议会,重新选举。由当选的总统组织政府,行政机关与立法机关相对独立,议员与行政人员不得兼任。(三权分立原则:立法、行政、司法)主要国家意、德、芬、奥、印度、新加坡、冰岛、希腊美、墨、巴、

7、阿、埃、印尼6、我国的政体:人大制政权组织形式,是我国的根本政治制度。(1)我国的国家机关一一人大A、职权:代表人民统一行使国家权利。决定全国或地方一切重大事务,国家行政,审判、检查机关由其产生,对其负责,受其监督。B、全国人大及其常委会:最高权力机关,行使立法权,决定权,任免权,监督权。C、我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则:民主集中制(2)我国政体的特点:A、人大制是我国的根木政治制度:直接体现国家性质,是建立冇关国家管理制度的基础。B、优越t生:保证国家权利体现人民意志;保证中央和地方权利的统一;保证我国各族人民的平等和团结。■附:怎样坚持

8、和完善我国的人大制?①人大与国家机关关系:加强人大立法和监督职能,做到有法可依、

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