整理使命主题教育专题民主生活会情况的报告材料

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1、整理使命主题教育专题民主生活会情况的报告材料　　xx：　　根据习近平总书记关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关重要指示精神，按照《中共xx市纪委机关中共xx市委组织部xx市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，我局党委高度重视、精心组织，紧密结合自身实际，扎实开展了理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、批评和自我批评等环节工作。现将有关情况报告如下：　　一、精心筹备、周密部署　　一是加强组织领导。我局党委认真学习领会上级关于开好专题民主生活会有关部署要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

2、思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，认真领会习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的工作要求，深刻把握主题内涵，精心组织安排，主要负责同志亲自主持起草、班子集体研究审议通过了《领导班子“不忘初心、牢记使命”整理使命主题教育专题民主生活会情况的报告材料　　xx：　　根据习近平总书记关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关重要指示精神，按照《中共xx市纪委机关中共xx市委组织部xx市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于第一批主题教

3、育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》要求，我局党委高度重视、精心组织，紧密结合自身实际，扎实开展了理论学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、批评和自我批评等环节工作。现将有关情况报告如下：　　一、精心筹备、周密部署　　一是加强组织领导。我局党委认真学习领会上级关于开好专题民主生活会有关部署要求，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，认真领会习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的工作

4、要求，深刻把握主题内涵，精心组织安排，主要负责同志亲自主持起草、班子集体研究审议通过了《领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会实施方案》，对深入学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、梳理检视问题、开展批评与自我批评、从严从实抓好整改等各环节工作进行了周密计划、细致安排，确保了专题民主生活会的各项准备工作有序展开。　　二是深入学习研讨。我局党委坚持聚焦主题深化学习，进一步统一思想和行动，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持联系实际学、带着问题学、及时跟进学，确保入耳、入脑、入心、入行，为开好专题民主生活会打好思想基础。组织局领导班子成员通过个人自学、集体学习研讨，深入学习

5、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记视察xx作出的重要指示，学习贯彻对xx工作的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，深入学习了党史、新中国史。通过学习和研讨，班子成员进一步深刻领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，深刻认识了新形势下不忘初心、

6、牢记使命的时代内涵和重大意义，切实增强了从严从实开好专题民主生活会的思想自觉和行动自觉。　　三是广泛征求意见。为切实强化问题导向，高标准、高质量开好专题民主生活会，我局党委围绕民主生活会主题和基本要求，坚持发扬民主、开门纳谏，采取深入基层调查研究、座谈访谈、发放征求意见表、设置意见箱等方式，广泛听取了xx管理工作对口单位和市交委机关对口部门，广大党员、干部、群众以及管理服务对象的意见和建议。向xx等9家xx业务相关单位，xx等4个业务相关处室，xx等5家xx企业征求了意见建议。在局机关设置了征求意见箱，面向机关处室、基层单位放了征求意见表。征求意见期间，共计面向33个单位及基层党

7、组织发放了征求意见表，经梳理汇总形成对领导班子意见建议x方面共xx条，对班子成员意见建议共xx条。对征求到的意见建议分别向局领导班子和班子成员本人进行了反馈。班子成员结合领导班子征求到的意见建议和对本人的意见建议，自觉把自己摆进去，主动认领了问题，有效增强了查摆问题、剖析根源的针对性，为开好专题民主生活会奠定了坚实的基础。　　四是开展谈心谈话。认真落实“五必谈”要求，领导班子成员采取个别谈话、集体座谈、随机交流等多种形式开展了谈心谈话，结合我局实际，主要负责同志带头谈，做到领导班