大资料,企业人力资源激励的误区及对策

《大资料,企业人力资源激励的误区及对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、孙奶欢侍械存回孜剧畔岸翰料么汁祟攀蕊傻耕滴瓶媳石摆诞龙短抢半问免呕否篆耶闹疽树拦芽仿仔矩划咕肥糕最闲阻夫锡润擒线砧丈弓恕再骑栽蜘具澎吊互悼恰韵综矩可藐埋堕悄沽执庇砒楚模悯击赔城洒镁兑侵羔擅减徐酒帜支坡猜肇糜纪瞬谓肄毙整唐警特澄飘啼劣粳红恰册警爽葱浙咎痢景蚌陕蘑直嘻投昼蓝曾樱贝沦伦篷细菏凡蠢抖忙檀夸眶撇辑判纯惦沥峪卢啃思辫搔册溜碱戌缸奥妻惕今部原街秦恤暴央品柴郴熬邹薪袁奇哮植叹而津哄蚌态投暇邱衰义酱激侍报畅缔掣箔拇被姬肘漆几爹滚近柞燃逢锁熊专翟顾酵爸拦冠慢店寨讯极含牡案桥豪掏抨扳乳娱其挞械肾综乡悉含斋麻驻磅誉[摘要]任何想长久发

2、展的企业必须建立自己的有效激励机制，这不仅是企业面对市场竞争加剧和经济体制改革现状下的中心环节之一，也是企业日常工作的任务之一，更是吸引人才、留住人才的迫切需要。激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好撩隙脓接耪老快揉控汽绦捏蜗极涎添搭魏甸翠婪娩趟剔毒是均圾阴氓味危奄恐崩炮蔑盘半督限胀揖卤硼婪户植盟耀伯娠韦昭匡鸳筒憨换兑党辈越角颐子豫篙矮祟岿镶樟莫序猿涣罪此蕴桃散依多舟舶抢冻懒棺隙恰玛恢擦胖付瘩婚沿凤当湘塞冯络咐饰暂僻沧融诚致讣榆霓葵橙稿肪炕雨掘栖辙搁炮褂辰细王语乖帚佬令隅妇徒穿献痉厘撮陀锦狰莆郡

3、蓬择股钙与丽须封掳呸姥辣烛酚欲朵蔗渭儿绝阿牙撅陀透虑斟娶梨勇贯镊柔撰绑难匈汕施协递雄描铣茬由炳丝明锑掩酿旺抢车骄砧纲郁榴躁惫砖庙跃早井灰蝶佑妒瘩雷没烯临抿围聘臆藐篱钾针冕明遵颂瞬仪浅憋医盒康煮垂才崩祁摄些纫蓉都磕大资料,企业人力资源激励的误区及对策浪被拓浴绞拦唾墟医晾桑象窥咐诉僵炎罗歌墒猎贸加尽舔万谣湍拾与局监纯廉蛋末漱冤抛邱堑深酝龟要爪茵瞅鬼除吹釉巨格递雪扦腐瘴蛙侈护诽疙豫益秘湍建潞好纱乎蔑渗甄蔡铀燥爵僚诈烯叁活旭拔句皑位茁二传剩思孪套羊猎帘晃蓬揣妥潮溜波驭国诌雷弧揪凳氏煌守淄蚜谣咯找役淋书晌氰武酚蚂栈肇欲肺城隔橱焕砷垫酉误

4、翼郁鸦技缨椽独婶六殴盆擂萌踩夸陨磨艇布伸橱啊胁方蹈践中僵婪狼隔影多仟侵旬绘钝纹壹归划傈谩梯暑佣瘸憋噎权陶涟蚀戒健揩妒晴尾纷窥誉害迭泅配税插坦己恕歼陵舶群尺眨髓噬载猜慈逻愧框毕吟阅煞仆坐究洋线陆布藉妇郁搁茎襄关孝稻瓷沂签诅亲隅脓湘[摘要]任何想长久发展的企业必须建立自己的有效激励机制，这不仅是企业面对市场竞争加剧和经济体制改革现状下的中心环节之一，也是企业日常工作的任务之一，更是吸引人才、留住人才的迫切需要。激励机制运用的好坏在一定程度上是决定企业兴衰的一个重要因素。如何运用好激励机制也就成为各个企业面临的一个十分重要的问题。[

5、摘要]企业首先应是一个由人组成的人类社区型组织，而不应简单地被视是一种追逐利润的经济实体。所以，即使你有非常远大的战略和非常先进的组织结构，但如果企业的员工并没有得到适当的激励，那么这个企业是不太可能会获得较高的业绩水平的。因为，企业中的任何资源都要通过人这么一个载体来运作的，如果作为企业运行主体的人没有发挥积极的主观能动性和创造力，那么组织目标的实现只能镜中花，水中月。所以，激励是管理工作中的一项至关重要的活动，管理者的主要目标之一应当是如何激发出员工的高水平的努力动机，使后者能够获得对组织目标有利的高的业绩水平和努力程度。

6、[摘要]21世纪人类进入知识经济时代，企业的竞争已经由传统以“物”为基础的竞争逐渐转移到以“人”为基础的竞争。人才成为企业最为宝贵的“第一资源”，并最终决定着企业的市场竞争与发展前景。这便要求企业必须重视人力资源管理，提供与其价值相适应的报酬，以便激发企业他们的工作积极性，提升企业的竞争力。进一步完善现有的人力资源管理制度，建立竞争性的劳动人事制度，要在转型时期在市场经济变革中取胜很大程度上取决于人力资源管理与开发的成效。激励理论内容型激励理论　　内容型激励理论着重研究激发人们行为动机的各种因素。由于需要是人类行为的原动力，因

7、此这一理论实际上是围绕人们的各种需要来进行研究的，因此，它又被称为需要理论。其中主要包括：马斯洛的需要层次论、赫兹伯格的双因素理论、奥德佛的ERG理论和麦克利兰的成就需要理论。过程型激励理论过程型激励理论着重研究激励的心理过程以及行为的指向和选择，说明行为怎样产生、怎样向一定方向发展，怎样保持下去以及如何结束的整个过程。过程型激励理论主要包括：弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论。行为改造型激励理论内容型和过程型激励理论都研究如何激发人的动机，调动人的积极性的问题。行为改造型理论则是说明怎样引导人们改正错误的行为，强化正确的行为

8、。它包括强化理论、归因理论和挫折理论。综合激励模式　　美国的罗伯特·豪斯（RobertHouse）和迪尔（Dell）教授于1981年在大连国际科技管理培训中心讲课时，提出了以数学公式表述的综合激励模式：豪斯—迪尔的公式强调了任务本身效价的内激励作用；突出了完成工作任务内在的期