第2章-教案Windows7操作系统

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1、授课题目：第二章Windows7操作系统理论课口讨论课口实验课口习题课口其他口课时安排教学大纲要求：1.了解不同操作系统的特点；2.熟悉Windows7操作系统的安装方法；3.学握Windows7操作系统的基本操作；4.掌握文件与文件夹的基本操作；5.掌握Windows7常用系统设置与管理。教学目的、要求：了解不同操作系统的特点，熟悉Windows7操作系统的安装方法，掌握Windows7操作系统的基木操作，掌握文件与文件夹的基本操作，学握Windows7常用系统设置与管理。教学重点及难点：重点：Window

2、s7操作系统的基本操作、文件与文件夹的基本操作；难点：Windows7常用系统设置与管理；作业、讨论题、思考题：1.简述UNIX、Linux系统的主要特点并与Windows系统进行简单比较。2.常见的文件类型及其扩展名冇哪些？3.在Windows中如何复制、移动文件和文件夹？课后总结分析：教学内容备注2.1操作系统概述1・UNIX系统（1）技术成熟，可靠性高。（2）极强的可伸缩性。（3）网络功能强。（4）强人的数据库支持能力。（5）开放性好。2.Linux系统（1）可完全免费得到。（2）支持多种平台。（3）真

3、正的多任务多用户。（4）具有图形用户界面。（5）具有强人的网络功能。3.Windows系统Windows操作系统是一款由美国微软公司开发的窗口化操作系统，是目前世界上使用最广泛的操作系统之一。备注2.3Windows7基本操作2.3.1Windows7桌面教学内容4・UNIX、Linux与Windows系统的比较Windows：界面好，操作简单，适合一•般用八和个人用户，但需花钱购买。UNIX：交互性差，但功能和能力强人，安全且稳定，一般用于人、中、小型计算机的大、中型数据库系统平台。Linux：UNIX的“

4、升级”，界面好且具有UNIX-样的功能和性能,且还是开源的，这就确保了它的安全性，许多国家机关、军事单位都采用Linux就是因为这一点。2.2Windows7概述2.2.1Windows7简介Windows7的新特性主要表现如下：1.透明的界面2.可简化的日常任务3・完善的安全性能4.更好的连接5・精简的版本选择2.2.2Windows7软硬件配置需求1.Windows7硬件配置需求(1)处理器：最低1GHz的32位或者64位处理器。(2)内存：1GB及以上。2.Windows7软件配置需求安装Windows

5、7操作系统的硬盘分区必须采用NTFS文件格式。硬盘分区必须保证有16GB以上的可用空间。2.2.3Windows7安装方法1.光盘安装法2.模拟光驱安装法3.硬盘安装法4.U盘安装法1.桌面图标桌面上的小型图片称为图标，可视为存储的文件或程序的入口。将鼠标放在图标上，将出现文字，标识其名称、内容、时间等。要打开文件或程序，双击该图标即可。2.开始菜单开始菜单用于存放操作系统或设置系统的绝大多数命令，而R还可以使用安装到当前系统里面的所有的程序。教学内容备注3・任务栏进入Windows7系统后，在屏幕底部有一条

6、狭窄条带，称为“任务栏”。如图2.5所示，任务栏由四个区域组成,分别是“开始”按钮、“任务按钮区”、“通知区域”和“显示桌面”。4.Windows7桌面新特点（1）实时任务栏缩略图预览（2）自定义通知区域图标（3）快速显示桌面（4）丰富的桌面小工具2.3.2Windows7个性化设置1.桌面个性化设置在“个性化”设置窗口屮，可以看到一些白带的Aero主题，点选具中的任何一个即可预览效果，包括桌而背景、窗口颜色、声音都会有所变化。2.更轻松和快捷的日常工作（1）—•键切换投影（2）—键打开常用设置：在桌面上点击

7、鼠标右键，即可一键打开“屏幕分辨率”、“小工具”、“个性化桌血•”三个常用设置。（3）JumpList（跳跃菜单）：Jumplists（跳跃菜单）是Windows7中的一项新功能，它可以为每个程序提供快捷打开方式。（4）截图工具：选择“开始菜单”一“附件”一“截图工具”，即可打开如图2.16所示的Windows7内置的截图工具。（5）便笺（6）—键连接网络2.3.3Windows7基本操作对象1.窗口窗口是Windows操作环境屮最基木的对象，当用户打开文件、文件夹或启动某个程序时，都会以一个窗口的形式显示在

8、屏幕上。2.对话框对话框，是Windows系统的一种特殊'窗I」，是系统与用户“对话”的窗口。一般包含按钮和各种选项，通过它们可以完成特定命令或任务。1.菜单菜单是将命令用列表的形式组织起来，当用户盂要执行某种操作时,只要从中选样对应的命令项即可进行操作。教学内容备注2.3.4Windows7文件与文件夹1.文件计算机屮所有的信息(包括文字、数字、图形、图像、声音和视频等)都是以文件形式存放的。文件