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时间:2019-09-18
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1、20XX-20XX年新编全套小学二年级体育教案全集 第1课游戏·选修内容 年级二执教时间学习1.快快集合内容2.选修内容:复习儿童广播操学习.懂得游戏方法和规则,并知道体操队列中路和列的名称和站法。任务.听教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。.能做到排队迅速,遵守纪律。教学顺序一.整队队列队形练习教师活动师生相互问好,宣布课的内容:快快集合复习儿童广播操教师口令响亮,有节奏感学生活动体育委员整队,检查人数 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ动作到位,精神饱满,整齐一致1.仔细观察同学的站队演示过程,通
2、过教师的讲解,知道“路”与“列”的名称,掌握其站队方法。2.在教师带领下,尝试不同方向、不同位置的纵、横队“快快聚合”游戏,能做到排队快、静、齐。3.通过教师的启发,做“跑向本队的小红旗”游戏和排成圆形队伍的练习,能即快又准地站到自己的位置。4.游戏过程中,体验互相合作的作用,不冲撞他人,遵守游戏规则。1.在老师的口令下做操,要求动作到位,精神饱满。2.在小组长的带领下,认真做好每节操,可以采取轮流喊口令的方法,使每个同学都得到锻炼,比一比看谁的口令喊得响亮。3.在音乐伴奏下,四组轮流上场表演,对于做得好的小组,老师进行表扬并发小红花给予1.请几名同学做助手,讲
3、解体操队列二、中路和列的名称和站法。重点:要游求排队做到快、静、齐。戏:2.在练习排纵队的基础上,带领学快快生进行变换方向、变换位置地成集合纵队、横队的“快快集合”游戏。3.启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏和学习排成圆形队伍。4.教育学生在散开或集合时不推拉和冲撞他人,注意安全。三.复习儿童广播体操1.请几名小朋友上来示范,针对他们的情况及时纠正错误动作,强调动作的正确性。2.把学生分成四组,每组指派一名小组长,负责喊口令和纠正动作。3.放音乐伴奏带。 1.语言提示,疏散队形五.2.放音乐,组织活动素质3.讲评练习1.了解内容,分散练习2——3次2.随
4、音乐,自组、自练、自学3.注意听讲组织队形,带领学生进行放松六.放松活动 录音机一台、小红旗一面场地器材1.学生成圆形站立,随教师整理放松要求动作轻松自然,尽量放松课后记:各班通过一节课的学习,基本掌握了横队站立的方法,但还有部分班级的排头不是排得很好,后来通过“死盯”的办法,效果甚佳。 第2课跳跃·游戏 年级二执教时间学习1.跳跃双脚连续跳上跳下内容2.游戏:拍球比多学习1.能知道连续跳上、跳下的方法任务2.能做出双脚用前脚掌蹬地跳起和跳下的动作3.练习中能表现出勇敢、果断的良好品质教学顺序教师活动学生活动1.四列横队集合,体育委员整队2.向老师问好
5、,声音响亮3.认真听讲,了解课的要求 ▲ ООООООООО ХХХХХХХХХ ООООООООО ХХХХХХХХХ1.队形同上,听口令,声音响亮2.听口令:动作规范,精神饱满 转动一致,整齐化一1.观察队形,检查常规2.向学生问好,语感亲切一.3.宣布课的主要内容集合二.1.学习报数队列2.复习原地三面转练习1.组织学生双手叉腰或上举,做双1.学生分散自练习,体会两臂摆动与前脚脚起踵练习;原地两臂向上摆起掌着地的协调动作。三.同时起踵练习。2.通过观察老师的示范动作,学生自我模范双脚2.讲解、示范双脚连续跳上、跳下练习,初步掌握双脚连续跳上、跳
6、下练连续动作,两臂用力向前上方摆起,习,相互观察,相互指正。跳上跳下时要稍屈膝缓冲,轻轻落地。跳下3.分组练习,可先做一次跳上、跳下,后做3—5次连续动作。也可利用走廊、台阶、跳箱盖做连续跳上、跳下动作。提示学生双脚同时用力蹬地跃起。四.1.组织学生复习游戏的过程,着重1.在组长带领下,复习游戏的过程,和原地游强调原地运球的方法。运球的方法。戏:2.讲解、示范原地运球的动作要领,2.通过教师讲解、示范和自我练习,体会原拍球并带领学生分散练习。地运球和控制球的动作要领。比多3.分组进行组间比赛,各组选出参赛3.积极参加比赛,敢于表现自己,争当“最选手,相互比赛,评
7、出“最佳拍球佳拍球手”。手” 1.语言提示,疏散队形五.2.放音乐,组织活动。素质3.教师讲评练习3.了解内容,分散练习2——3次4.随音乐,自组、自练、自学3.注意听讲六.课的结束1.放松操2.总结上课情况3.布置课后作业4.安排归还器材,宣布下课1.全身自放松2.直到课后作业内容3.各组长负责送器材,全班下课录音机一台、小排球8只、场地两层台阶10米器材课后记:游戏中,学生都想“争当最佳拍球手”,所以在教师讲解示范时都很认真,在自我练习时能够较好地掌握原地运球和控球要领。以后应多采取类似的教学方法。 第3课跳跃·游戏 年级二执教时间学习1.双脚
8、跳上、跳下台阶内容2.游
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