竞聘动员大会讲话稿

竞聘动员大会讲话稿

ID:42603793

大小:32.50 KB

页数:7页

时间:2019-09-18

竞聘动员大会讲话稿_第1页
竞聘动员大会讲话稿_第2页
竞聘动员大会讲话稿_第3页
竞聘动员大会讲话稿_第4页
竞聘动员大会讲话稿_第5页
资源描述:

《竞聘动员大会讲话稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、竞聘动员大会讲话稿这次动员大会我们很荣幸地邀请到了以俞局为首的局领导,首先让我们以热烈的掌声对他们亲临现场指导我校的中层干部竞聘工作表示最衷心的感谢!本次学校中层竞聘工作,主要依据是海教发〔2010〕50号以及海委组〔2006)31号和海教发〔2007〕76号三个文件。先期,我们在市局的统…指导下,学校校长室、党支部作了精心的筹划与准备。在第一时间制定了竞聘初案,召开学校行政会议讨论修改,几度易稿,最终交局指导小组审核。同时,也在学校公用邮箱及时发布。现在,为圆满完成这项工作,根据局指导小组的意见,我就本次学校中层干部竞聘工作谈几点想法,如有不当之处敬请领导及各位同仁批评指正!一、统一

2、思想,切实提高对新一轮中层干部竞聘工作的认识本届学校中层干部竞聘上岗,是在义务教育阶段全面实施绩效工资的背景下举行的,有着特殊的意义。它既是学校人事分配制度深入实施以及学校干部队伍建设的需要,更是涉及每一位教职工切身利益的大事。因此,全体同志要从大局出发,统一思想,以高度负责的精神和正确的心态,积极参与和关心支持这项工作,确保这一轮中层竞聘工作的圆满完成。二、端正态度,积极参与和支持学校中层竞聘工作每…次竞聘学校屮层岗位,是为每一位教师提供展示自己才华的良好平台,也是对大家政治思想素质、奉献精神以及工作能力和心理素养等综合素质的考验和锻炼。大家务必要转变观念,以积极的心态参与竞争。一个

3、敢于竞争,勇于接受组织挑选的人,既是敢于挑重担、敢于负责任的表现,也是一个同志政治思想表现成熟的标志。要克服“与己无关”思想,本着对学校负责、对本人也对他人负责的精神,积极参与和支持这次学校屮层竞聘工作。同时,也要以平常心对待此次学校的中层干部竞聘工作,无论结果怎样,参与本身就是自身价值的体现,更是教师专业成长过程中最亮丽的思想与能力的展示。三、加强领导,确保干部竞聘工作顺利实施学校中层干部竞聘工作,是暑期工作的一项重头戏。我们要在市局的统一领导下,加强组织领导,严明组织纪律,严格规范各项程序,确保这项工作顺利完成。以俞局长为首的市局指导小组现场进行指导监督,提供政策与义务上的指导。学

4、校也成立中层干部竞聘工作领导小组,由我任组长,成员由朱锦平、俞瑾两位同志担任。四、把握原则,认真学习并贯彻落实学校中层干部竞聘工作实施方案要做好本次竞聘工作,必须认真学习并领会竞聘工作方案,把握好重点,唯有如此,才能确保此项工作顺利开展。现将新一届学校内部职能机构设置和中层干部聘任工作的实施方案作如下表述:1•学校内部职能机构设置学校内部职能机构的设置及中层干部职数按海委组〔2006)31号和海教发〔2007)76号文件规定执行,结合本校实际,我校小层内设机构和职数如下:学校中层职数设:乡镇中心小学中层干部职数为5人;内部职能机构设教导处、德育处、总务处等三个机构。学校中层干部(含少总

5、辅)的聘期为3年,在同岗位连续聘任一般不得超过两届。2•小层干部竞聘岗位根据学校实际,经校长室研究决定,本次竞聘釆用先竞聘屮层干部,然后由校长室根据工作需要和个人素质和特长派岗。本次中层干部竞聘5人,少先队总辅导员1人。3•中层干部聘任基本条件和资格学校小层干部聘任基本条件和资格严格按海委组(2006)31号和海教发(2007)76号文件规定执行。具体聘任的基本条件和资格:⑴忠诚党的教育事业,具有较高的政治素质和良好的品德修养。⑵有比较丰富的工作经验和较强的业务能力及组织管理才能。新聘任的中层干部必须是年级主任、教研组长、优秀班主任等具有一定管理经历且实绩突出的人员。⑶除从事后勤管理工

6、作职位外,必须是教学业务能力强,教学效果好,且是校级以上的教育骨干,在教职工和学生中有较高威信。⑷原为中层丁部的,原则上应具有国家规定的合格学历或中级以上职称,新聘任的中层干部,小学原则上具有人专学历、小学一级教师专业技术职务。⑸原为中层干部的,男不超过50周岁(I960年7月1日以后生),女不超过48周岁(1962年7月1日以后生);新参加学校中层干部竞聘的,一般在40周岁(1970年7月1日以后生)以下,身体健康。4•中层干部产生的方式和程序⑴学校中层干部一律采取公开竞聘方式产生。⑵中层干部产生的程序①制定方案;②公布职位、职数及竞聘条件;③动员组织报名,竞聘人数与职数比不低于:1

7、;④学校党政领导集体研究并征求乡镇党委意见后确定参加中层干部竞聘人选,根据学校实际将确定9人参加竞聘(含少总辅);①公示参与竞聘人选名单,听取教职工意见;②组织公开竞聘和测评。经审定的竞聘者在全体教职工大会上作竞聘演讲。全体教职工根据其工作表现和演讲进行综合测评。测评采劝等第测评法”,校长、副校长、一般人员测评分的权重分别为10%、10%、80%;③根据测评结果,由学校党政领导集体研究后报局审核,经同意后由校长颁发聘书,并明确各自岗位及职责。5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。