实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业

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1、《实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业》---------提纲姓名阮坤班级环艺二班学号20106196255【摘要】创业是促进有效就业的有效途径，因为，创业会为社会提供更多的就业岗位，形成“以创业带动就业”的就业模式。扩大就业在创业的基础上进行，就更要明确对当代大学生创业意识培养的目的。在社会各个方面的支持与鼓励下，提高大学生的就业成功率。【关键词】大学生、就业、创业创业是邮箱促进就业的重要途径，创业是指莫个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息

2、、资源、机会或掌握的技术，以一定的方士转化，创造出更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。就业是劳动者走向就业岗位的过程。具体来说，就业指劳动者同生产资料相结合，从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。大学生创业意识培养的影响因素创业意识不是先天的，也不是靠一时的冲动或凭空想象出来的，需要在学习、实践中慢慢的培养。大学生创业意识的培养受到创业环境、创业教育和创业素质等因素的共同影响。本研究认为大学生创业意识培养要素包括五个方面，即政府、学校、企业、家庭和大学生。政府发挥指挥棒的作用

3、。政府通过出台相关优惠政策、扶持措施等，引导大学生积极参与创业实践和创业活动。学校－－学校是大学生创业意识培养最直接的一环。学校通过宣传创业教育理念、制定教育目标、设置课程体系、指导学生实践、培育创业文化氛围等实现创业教育的有序开展。企业－－企业在大学生创业意识培养中发挥重要作用。一、创业对就业的促进和影响具有滞后性创业对就业的影响不是及时的，而是有时间上的滞后性，因为公司从诞生到成长需要时间。另一方面，大学生创业现状不尽人意。清华大学创业中心的一项调查报告显示，在创业教育方面，中国的平均水平低于

4、GEM即全球创业观察统计的平均水平。中国大学生创业比例不到毕业生总数的1%，而发达国家有的高达20%--30%。据不完全统计，创业二、大学生就业现状1，毕业半年后的就业率远高于毕业时的就业率；2，不同专业的毕业生就业率各不相同；3，中小型民营企业和个体是大学毕业生的主要雇主；4，大学毕业生地区之间需求不均衡；5，大学毕业生预期工资普遍低于实际薪资水平；1，高职生的就业情况良好；2，大学毕业生的就业形势由单一性走向多样性；二、影响大学生创业的因素1、学生个体方面原因鱿鱼传统的就业观念的影响，学生认为

5、只有走进机关、学校或者大中型企业，才是上大学后对父母及亲友的交代，如果自主创业，可能会被别人认为大学白上了，连个工作都找不到，所以许多学生宁愿上班，不愿意自主创业。另外，即使有一些学生具备自主创业的勇气，然而因为缺乏社会经验和职业经历，缺乏专业的指导、咨询和帮助，取法真正有商业前景的创业项目，融资借贷困难等最终使得创业梦想破灭。2、家庭影响因素父母不仅影响其子女的个性发展，而且也影响着孩子的职业态度，在河大的程度上决定了他们是否走独立创业之路，是否能够床罩机会、把握机会并坚持下去而走向创业成功。一

6、般来说，如果父母有过自己创业的经历或经营者自己得小企业，会影响子女立志创业。家庭和谐、父母支持与鼓励子女创业，则有利于子女的创业信心。3、社会环境方面的原因近几年来，为支持大学生创业，国家及地方政府出台了很多优惠政策，包括提供政策咨询、档案与户口、创业资金贷款、工商注册、税收减免、创业培训与指导、跟中服务等方面。但是大学生创业优惠政策未能真正贯彻执行，有些政策操作繁琐，有些在执行过程中变了样，创业的大学生们很难得到真正的扶持。不能很好的解决大学生在自主创业道路上所遇到得到问题。这样加大了大学生对创

7、业的畏惧。4、学校方面的原因创业教育应该是一个连续的长期的过程，小学、中学、大学都应有一系列的创业教育环节，而目前我国的创业教育从大学开始，且才刚刚起步。从创业课程来看，教学内容跟不上行驶的发展，创业教育行驶单一。缺乏多样性、系统性与层次性课程设置，却大专业的教师，大多数创业教育授课的教师多系半道出家，自身理论知识不足，时间经验缺乏，缺少创业经历。在为学生进行创业教育培训时，纯知识的讲授多余实战中的真知灼见，难免陷入纸上谈兵的尴尬。通过实践的改造，要在现实中逐渐克服掉客观上存在的不利因素，加强对大

8、学生创业理念的引导与培养鼓励大学生积极参加创业实践的活动、利用大学生有利的条件促进“以创业带动就业”的就业方向，提高大学生就业成功率。