高考政治一轮考点规范练28走进文化生活含解析

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1、考点规范练28走进文化生活一、选择题1.文化部近期启动“净网行动",公布了一批网络音乐产品黑名单，要求互联网文化单位集屮下架120首内容违规的网络音乐产品。（如右图）据了解，本次下架的歌曲充斥着脏话,内容低俗不堪，甚至宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪，危害了社会公德。对此青少年应该（）A.加强网络监管,净化网络环境B.提高文化辨别力，自觉抵制三俗文化产品C.铲除三俗文化土壤，防止社会风气下滑D.奏响主旋律，大力发展先进文化答案:B解析:本题以当前文化部的“净网行动”为载体，考查关于在文化生活中选择的相关知识。做本题的关键是看清楚行为主体是青少年，要明确青少年应该怎么做，而A、

2、C、D三项是国家、社会的政策和措施，故排除。B项符合题意。2.面对《文化“娱乐化”》漫画中的现彖，我们应该（）文化“娱乐化"A.大胆创新，不断推进娱乐文化的发展B.不断挖掘文化资源创新内容和表现形式C.防止过度娱乐化和低俗化倾向，奏响文化主旋律D.把传统文化娱乐化作为文化创新的根本途径答案:C解析:漫画体现文化被“娱乐化”了，面对文化娱乐化现象，我们应防止过度娱乐化和低俗化倾向,奏响文化主旋律,A、B两项与题意不符,C项符合题意;社会实践是文化创新的根本途径,D项错误。故本题答案应选C项。3.近几年,各电视台的卫视频道推出了一-系列娱乐综艺节目，比如《奔跑吧,兄弟》《

3、爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等，受到很多观众的欢迎,获得了很高的收视率，但是也有一些社会人士为此感到顾虑——我们的主流文化去哪儿了。这对我们文化发展的启示是（）①我们要以发展人民大众喜闻乐见的文化作为主要方向②要弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化③要把文化作品的商业价值作为出发点④建设社会主义核心价值体系°践行社会主义核心价值观A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:我们发展人民大众喜闻乐见的文化要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,①说法错误;③中的“商业价值作为出发点"说法错误;题中材料给我们的文化启示是要弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化,建设社会主义

4、核心价值体系，践行社会主义核心价值观，②④符合题意。本题答案选C项。1.针对下面漫画所反映的文化现象，我们应该（）加上这堂佐料，电视剧就更好看了!①提供多种类型、多样风格的文化产品②加强社会主义核心价值体系建设③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化④弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合A.①②B.②③C.①④D.③④答案:B解析:漫画讽刺的是某些电视剧胡编乱导，这体现了文化市场令人忧虑的一面，②③符合这一文化现象给我们的启示。①与题干主旨不符。④与题干无直接关系。5•某市开展“扫黄打非”专项检查，按照文化出版管理规定严把关口，在源头上查堵各类有害出版物，净化文化市场,引

5、导市民文明阅读。要净化文化市场需要（）①满足人民群众的多样化需求②政府切实保障人民的基本文化权益③政府加强管理、正确引导④市民提高辨别不同性质文化的眼力A.①②B.②③C.①④D.③④答案:D解析:满足人民群众的多样化需求、政府切实保障人民的基本文化权益，与题意无关，故排除①②;文化市场良莠并存,要求政府加強管理、正确引导,要求消费者提高辨别不同性质文化的眼力，故③④正确。故本题答案选D项。6•目前，我国影视文化市场在血对精品短缺问题的同吋，还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争，导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象（）①反映了当代文化消费的大众化

6、特点②凸显了文化市场的自发性和盲FI性③表明文化发展要改变人的消费观念④要求文化生产面向群众多样化需求A.①②B.①③C.②③D.②④答案:D解析:材料凸显了文化市场的自发性和盲目性，说明文化生产要面向需求，生产出能够满足人民多样需求的人民大众喜闻乐见的文化，②④正确;①③在材料中没有体现。故本题答案选D项。7.2014年，电影《老男孩之猛龙过江》的主题曲《小苹果》迅速流行。不少网友称，被这首歌“洗脑”后“唱得停不下来",并戏称英为“神曲《小苹果》的流行说明（）A.群众喜爱的文化就是我们所倡导的大众文化B.文化发展要为人民大众所喜闻乐见C.通俗文化日益成为人们文化生活

7、的主流D.人们的文化需求具有通俗性的特点答案:B解析:A项说法错误，人民群众喜闻乐见的社会主义优秀文化才是我们所倡导的大众文化，故排除;C项说法言过其实，不符合我国的实际情况，故排除;D项说法错误，人们的文化需求呈现多样化的特征。故本题答案选B项。8•如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深，那么“舌尖上的浪费”则呈现了一种丑陋的饮食观。自从中央提出厉行勤俭节约等“八项规定”、反对浪费的号召以来，民间发起了“光盘行动二号召国人向好面子、穷摆阔说“不”。有效遏制“舌尖上的浪费"要（）①通过教育对落后文化予以改造或剔除②坚决抵制资本主义腐朽思想