高考历史大一轮复习配套练习：选修1-3含解析

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1、实战演练1.(2016•泉州模拟)阅读下列材料f答问题。材料一第36条每一个真诚悔改的基督徒,即使没有赎罪券f也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?《九十五条论纲》材料二人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。—马丁•路德通过永恒的.不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。约翰•加尔文(1)根据材料一,说出马丁•路德发表《九十五条论纲》的出发点。它的发表有何意义？(2)比较材料二中马丁•路德与加尔文主张的异同。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历

2、史上产生的积极作用。答案：(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。意义:否走了教皇和教会的权威,揭开了欧洲宗教改革的序幕。(2)共同主张：信仰得救。不同主张：加尔文还提出了"先定论"o积极作用：否定了教皇和教会的作用，极大解放了人们的思想；使人们焕发出创新精神和生活热情；其教义更符合新兴资产阶级的利益,促进资本主义发展；为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。2・(2016•开封市一模)女性教育的发展是社会发展的体现,是近代社会变革不可回避的话题,并成为衡量社会变革程度的标尺。阅读下列材料,回答问题。材料一为了传播本教派的教义,扩大新教影响,争夺更多的信徒,路德极其

3、重视教育，他强调国家兴办学校,教育应在所有等级的儿童中得到普及。他认为,开展学校教育不仅有利于教会,也有利于国家。因此，他要求国家应强迫所有儿童不分男女与贫富都要入校学习,父母要对自己的子女受教育负责f而教会更应积极地办好学校教育。《文艺复兴和宗教改革时期的教育》路德希望成立女子学校,女孩子在学校里可以每天用德语或拉丁语读一个小时的圣经。路德的教育计划的实施者菲利波•梅兰托内曾下令建立由女教师任教的女子学校,女学生在那里学习1-2个小时f学习期限为1~2年。《宗教改革时期的女性》材料二维新派兴办女学是基于他们思想深处的人权观念和平等观念。更突出的是，他们不仅把兴办

4、女学停留在理论探讨上，而且把它变成实际行动维新派在19世纪后期所掀起的创设女学堂活动,可谓轰轰烈烈,其规模.影响都是前所未有的……连封建统治集团中的洋务派和开明派也参加进来。陈文联《近代中国男女平等思想的历史考察》节选(1)结合材料一和所学知识，分析马丁•路德的教育观及该教育观所产生的影响。(2)结合材料二和所学知识,评价维新派关于兴办女学的教育理念与教育实践。解析:(1)第一小问据材料一概括即可。第二小问马丁•路德的教育观直接推动了教育的普及发展,长远来看,有利于新教思想传播和思想解放。(2)材料二中维新派基于思想深处的人权观念和平等观念兴办女学,有利于女性的解

5、放；从长远看,推动了社会习俗的变革,思想的启蒙有助于政治运动的开展。答案：⑴教育观:教育是利国利教的事情,国家.家庭.教会应当使所有儿童(不论男女和贫富贵贱)入校接受教育。影响：有利于新教的传播,促进了思想的解放；有利于义务教育的普及与发展。(2)评价:以人权观念和平等观念为指导,兴办女学,宣传变革,有助于促进女性的觉醒和解放,为中国近代思想启蒙运动的蓬勃兴起开辟了道路；其解放思想.变革观念.兴办学堂.提倡女学.移风易俗等思想与实践,成为中华民族文明发展史上的宝贵财富。3•阅读下列材料,答问题。材料"应向西方寻找发展的钥匙”,"真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵

6、的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业f以提供必要的军事装备"。⑴为什么说穆罕默德•阿里是"近代埃及的奠基者"？(2)从材料二中可以看出穆罕默德•阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴？他的思想有什么局限性?解析:本题主要考查学生分析.评价历史问题的能力。第(1)问f从政治.经济.文化.军事等几个方面回答改革的内容；第(2)问f结合材料二中"应向西方寻找发展的钥匙"■〃现代化军队"等字眼进行分析。答案：(1)穆罕默德•阿里在政治体制上仿效欧美，为埃及的政治近代化奠定基础；在土地改革中打击和消除了阻碍埃及社会发展的马木路克.宗教长老阶层的势力,废除了落后的

7、包税制；在工业上重点建立军事工业,同时发展民用工业f引用西方先进技术,推动了埃及的工业化进程；在文化方面建立新式学校,派遣留学生出国学习f推动了埃及教育的近代化；在军事方面废除雇佣兵制,实行征兵制,有利于军事的近代化。⑵借鉴：主动向西方学习,对外开放;实现民族独立的前提是建立强大的现代化军队,而军队现代化的关键在于建立强大的现代化工业。局限性：没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。