第2课牛顿运动定律及其应用

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1、第2课牛顿运动定律及其应用d廳考情今析5整体法或隔离法］考点商析知帜热A(1)单独命题①匀交速直线运动的公弐及应用的考査②j*、p■/、a-f、F-f、F・a等岳段问題的考奁(2)交汇命题匀交速宜线运动规律、牛顿运动定律及能量守恒与动匮守喳应用劣拣合考奁场理方比(1)公式法⑵图象法(3)整依法和•福襄法(4)逆向患、维法划題趋势(1)圭独考査匀交速直线运动肉麦律、运动图象在实嫁生活中的应用汉及牛衣运动定律的应疙.忑型一般为选择題(2)力和运动的关系大多结合童壹守恒和动量宁恒综合考査•题目一般为压择计第题蓝考点精辟解析5考点一匀变速直线运动的规律1.匀变

2、速直线运动的公式.(1)速度公式：+(1)位移公式：£=琢+尹/；(3)速度位移关系：v]—v}=2as・1.匀变速直线运动的规律的应用技巧.⑴任意相邻相等时间内的位移之差相等，即△尸$2—$1=$3—$2=•••=疋尸，sm—sn=(m—n)aT2；(2)平均速度。=璋邑,中间时刻的瞬时速度等于平均速度，即(2)逆向思维法：将匀减速直线运动转换成初速度为零的匀加速直线运动进行处理•如竖直上抛运动上升阶段的逆运动为自由落体运动.3・"图象与少图象的比较.st图vt图①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度V)①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)

3、②表示物体静止②表示物体做匀谏育线运动③表示物体静止③表示物体静止④表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为曲④表示物体做匀减速直线运动;初速度为巩⑤交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移⑤交点的纵坐标表示三个运动物体的共同速度⑥tl时间内物体位移为si⑥tl时刻物体速度为vl（图中阴影部分面积表示质点在O~tl时间内的位移）考点二牛顿第二定律的四性性质内容瞬时性力与加速度同时产生、同时消失、同时变化同体性在公式F=ma中，加、F、a都是同一研究对象在同一时刻对应的物理量矢量性加速度与合力方向相同独立性当物体受几个力的作用时，每一个力分别产生的加速度

4、只与此力有关，与其他力无关；物体的加速度等于所有分力产生的加速度的矢量和考点三力F与直线运动的关系1・力F与速度e同向时，物体做加速直线运动，若F恒定，物体做匀加速直线运动；若F变化，物体做变加速直线运动.2.力尸与速度e反向时，物体做减速直线运动，若F恒定，物体做匀减速直线运动；若F变化，物体做变减速直线运动.考点四超重与失重1.物体具有向上的加速度（或具有向上的加速度分量）时处于超重状态，此时物体重力的效果变大.2.物体具有向下的加速度（或具有向下的加速度分量）时处于失重状态，此时物体重力的效果变小；物体具有向下的加速度等于重力加速度时处于完全失重

5、状态，此时物体重力的效果消失.注意：（1）重力的效果指物体对水平面的压力、对竖直悬绳的拉力等；（2）物体处于超重或失重（含完全失重）状态时，物体的重力并不因此而变化.课时过关（A卷）一、单项选择题1•如图，水平地面上质量为加的物体连着一个弹性系数为&的轻弹簧，在水平恒力F作用下做匀加速直线运动.已知物体与地面间的动摩擦因素为“，重力加速度为g,弹簧没有超出弹性限度，则弹簧的伸长量为（C）F—fung解析：弹簧无质量，其拉力F=kx・选项C正确.2.(2014-广东高考)如图是物体做直线运动的少图象，由图可知,该物体(B)jv!(m•s"1)-1》A.第

6、Is内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第Is内和第4s内的位移大小不等D.0〜2s内和0〜4s内的平均速度大小相等解析：第一象限内速度都为正，速度方向相同，选项A错.第3s内和第4s内图线的斜率相同，表示加速度相同，选项B正确.第1s内和第4s内图线与横轴所围面积大小相同，表示位移大小相等,选项C错.因为第3s内和第4s内位移等大反向，使得0~2s和0~4§内的位移相同，但时间不同，所以0~2s和0~4s内的平均速度不相等，选项D错.3・如图甲所示，在光滑的水平面上，物体/在水平方向的外力F作用下做直线运动，其少图象如图乙

7、所示，规定向右为正方向.下列判断正确的是(A)AFA—Al?图乙图甲A.在3s末，物体处于出发点右方B.在1〜2s内，物体正向左运动，且速度大小在减小C.在1〜3s内，物体的加速度方向先向右后向左D.在0〜Is内，外力F不断增大解析：物体在1~3§内，位移为零，则物体在3s末处于出发点右方，位置在Is末所处的位置，选项A正确.在l~2s内，物体正向右减速运动，选项B错误・在1~3s内，物体的加速度方向一直向左，选项C错误.在0~1s内，物体的加速度逐渐减小，才艮据牛顿第二定律，外力不断减小，选项D错误・4.如图甲为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让

8、小球由倾角为0的光滑斜面滑下，然后在不同的0角条件下进行多次实验,最后推理出自由落体运动是一种