《给水排水管网工程课程设计》指导书

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1、《给水排水管网工程课程设计》指导书《给水排水管网工程》课程设计指导书适用专业:环境工程课程代码:6008339编写单位:市政工程系编写人:黄琼指导老师:张彬批准时间:2013年11月1日-2-《给水排水管网工程课程设计》指导书1课程设计的目的通过本课程的课程设计，进一步掌握城市污水及雨水管网系统的设计计算和系统知识，培养学生理论联系实际、正确分析和解决问题的能力，初步具备城市污水及雨水管网方面的设计能力，为毕业设计打下坚实的基础。2课程设计组织形式课程设计采用一人一题或同一题目但不同参数的形式，由学生独立完成，教师定时进行指导。3课程设计步骤（1）题目概况说明地

2、面的地形、地质条件、地面建筑与绿化、主要的污水单位。（2）管网定线的基本原则在管网定线时应遵循的定线原则，与城市的总体规划相适应等。（3）管网定线主干管走向的确定；支管的确定。（4）污水及雨水管网计算的基本原理说明污水及雨水管网计算的基本原理和方法。（5）污水及雨水管网计算进行污水及雨水管网计算。计算结果必须满足设计规范的要求，将计算结果表插入说明书中或打印出来作为附录附于说明书之后。（6）绘制污水和雨水管网平面布置图及主干管剖面图（7）存在的问题及解决途径的建议。4课程设计要点（1）管网系统的确定（2）污水及雨水管网计算（3）排水管道平纵设计5课程设计进度安排

3、（1）课程设计讲授，借阅资料，准备设计1天（2）设计计算4天（3）绘制图纸4天（4）设计说明书编制1天6成绩评定标准-2-《给水排水管网工程课程设计》指导书项目分值优秀(100≥x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)学习态度15学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不

4、能保证设计时间和进度技术水平与实际能力25设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信设计合理，理论分析与计算基本正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力，主要文献引用、调查调研比较可信设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无大错设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差，文献引用、调查调研有较大的

5、问题论文(计算书、图纸)撰写质量60结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸非常工整、清晰结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸工整、清晰结构合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求，书写比较工整；图纸比较工整、清晰结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求；图纸比较工整内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求；图纸不工整或不清晰7推荐参考资料[1]孙慧修.排水工程（上册）.北京：中国建筑工业

6、出版，1999[2]北京市市政工程设计研究总院.给水污水设计手册（第5册）—城镇排水.北京：中国建筑工业出版社，2004[3]伊学农.给水排水管网工程设计优化与运行管理.北京：中国社会出版社，2007[4]中国建筑工业出版社编.现行市政工程规范大全（缩印本）.北京：中国建筑工业出版社，2003[5]袁俊森，万亮婷.水泵与水泵站.北京：黄河水利出版社，20038其他-2-