资源描述：
《--课题研究工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、年度课题研究工作计划一、指导思想:认真贯彻实验区有关文件精神,以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨,以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标,以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点,以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障,促进信息技术与学科教学的有效整合.二、工作目标1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力.通过各种竞赛评比活动,提高教师信息技术与学科整合能力.2、通过此课题的研究确实起到服务学生,服务教学,真正意义上提高课堂教学质量.3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作.通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操
2、作能力,降低设备的故障率.对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用.、做好校资源库建设工作.硬件要想发挥作用,就必须有软件支持.为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源.三、具体工作、加强组织领导.4学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等,各组责任明确,措施具体,成员分工明确,保证学校的实验工作顺利进行.、加强硬件建设.继续加强信息化、网络教学所需的设备建设,建成校园网络系统,建立栏目功能全、实用性强的校园网站,并充分发挥学校网站的作用.在硬件建
3、设的基础上,我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心,从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分,确保校园网及教学对于信息技术的要求.同时从三个层面上进行人力资源的建设,构建学校、教研组、个人三级结构.学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台,发挥常规教研的作用,、提高教师的信息素养、(1)学习现代教育理论.采取集体组织与个人自学相结合的方式,给每个教师配发业务学习笔记本,规定学习内容与学习要求,定期检查督导.对全体教师进行学科培训,形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观,提高教育理论水平,有效地指导日常教学工作.(2)进行现代教育技术运
4、用能力的校本培训.如课件制作培训、计算机网络知识培训等,特别是要以国家级信息技术培训为契机,加大对教师的信息技术培训力度,加强组织管理,确保全部考试合格.为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础.(43)、学校积极鼓励教师自己制作课件,提高教学效率.学期末,开展教师教师个人网络空间展评.、提高学生的信息素养.(1)、认真上好计算机课.在完成教学任务的同时,要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力.学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题.(2)、继续完善信息技术环境下的校本课程建设,提高学生计算机应用能力.(3)、
5、开展各种计算机竞赛活动,让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力.、课题牵动,进一步构建课堂教学模式.开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作,初步探索信息技术与本学科整合的有效策略,进行典型课例的研究,初步构建信息技术与单学科整合的教学模式、按照课题组的要求,搞好课题验收,积极准备好各种实验材料,迎接课题组的检查验收.四、各月主要工作安排:九月、制定计划.、技能培训十月、整合课课堂教学研讨、准备实验材料,迎接课题组验收十一月、教师课件制作比赛、教师说课比赛十二月案例交流一月4整理学校资源库三月典型教学设计评比四月课题研讨活动五月、教师个人空间展评.参加各种
6、大赛六月教师说课比赛七月、教师个人网络空间展评.、整理学校资源库4
