湖北省鄂州市2017年中考理综化学试题(答案)

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1、湖北省鄂州市2017年中考理综化学试題1.下列变化屮属于化学变化的是A.酒精挥发B.铁水铸成锅C-葡萄酿酒D.胆矶研碎2.实验室用高猛酸钾制氧气的实验屮，不需要使用的一组仪器是A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C•酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞3.与铝元素的化学性质关系最密切的是A.铝原子的核外电子数B.铝原子的最外层电子数C.铝元素的相对原子质量D.铝元素的核电荷数4.水是生命之源，下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的，但讨利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馄水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硕水和软水D.硬

2、水经过过滤后就能变为软水5.下列碳单质的各种用途屮，利用了其化学性质的是A.做钻头B.做电极C.冶炼金屈D.做冰箱除味剂6.造成酸雨的主要物质是A.一氧化碳和二氧化碳B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳D.二氧化硫和一氧化碳7.把少量下列物质分别放入到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是A.面粉B.食盐C.白酒D.蔗糖8.下列关于金属材料的说法中正确的是A.铝制品表面应常用钢刷擦洗B.可用铁桶盛装农药波尔多液C.焊锡（锡铅合金）的熔点低，常用来焊接金属D.钢因为比生铁的含碳量高，所以应用范围更广9.化肥对提高农作无的产量有重要作用。下

3、列有关化肥的说法不正确的是A.提倡农家肥与化肥综合利用B.草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素B.磷肥的主耍作用是促进植钏茎、叶生长茂盛，叶色浓绿C.常用作氮肥的化合勿有尿素、碳酸氢镀等1.煤油中含有嗥吩（用X表示），嗥吩令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：X+6O2亘璧4CO2+SO2+2H2O,则曝吩的化学式为A.C4H6SB.C4H4SC.C4H4S2D.C8H8S11・除去下列物质屮混有的少量杂质，所选试剂或方法不止确的是序号混合物除杂试剂与方法A烧碱溶液中混漫冇少量熟石灰适量碳酸钠溶液B硫酸溶液中混有

4、少量硫酸铜适量氢氧化钠溶液C氯化钾中混有少量二氧化钮用足量水溶解后，过滤.蒸发结晶D二氧化碳气体屮混有水蒸气通过浓硫酸干燥12.将一定质量的铁粉和氧化铜扮末投入到一定质暈的稀硫酸屮，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N,下列有关说法：①滤液M屮一定含有硫酸铁，可能含有硫酸和硫酸铜；②在滤液M中放入一块刚打磨过的锌片，一定有置换反应发生；③向滤渣滴加稀硫酸.可能有气泡产生；④当滤液M中含有硫酸铜时，滤渣N中一定没有氧化铜其中一定正确的说法是A.①②B.②③C.③④D.①④六、填空与简答题（本大题共4小题，其中第38-40题每空1分，第41

5、题6分，共18分）38.在人们担心化石能源将被耗尽时，科学家发现海底埋藏着大塑可燃烧的“冰”一一“可燃冰”。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成。1体积对燃冰可储载100〜200倍体积的甲烷气体，具有能量高，燃烧值大等优点。可燃冰将成为未来新能源。目前，我国在可燃冰的开采技术上处于世界领先水平。回答下列问题：（1）可燃冰属于（填字母序号）A.纯净物B.混合物（2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。（4）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是o（填字母序

6、号）A.盘气B.可燃冰C.酒精D.汽油38.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）25°C时，将50g甲固体加入到100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为go（2）耍使35°C时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是。（3）现有操作步骤：A.溶解；B.过滤；C.降温结晶；D.加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是。（填字母序号）（4）若将35°C时甲的饱和的溶液降温到变成25°C,则其溶液的溶质质量分数会。（填字母序号）A.变大B.变小C.不变39.某户外活动

7、兴趣小组的同学利用假日去郊外野炊。回答下列问题：（1）野炊所带的下列物品中，由天然纤维制成的是oA.纯棉毛巾B.玻璃杯C.塑料袋D.铁锅（2）野炊食谱如下：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充o（填字母序号）A.红烧牛肉B.清炒白菜C.煎鸡蛋D.水煮豆腐（3）在做饭的过程中，小林把捡来的树枝架空，使其燃烧更旺，原理是。（4）回家后，同学们用水冲洗野炊骑过的自行车，盘你给他们推荐一种防锈的方法：o38.某同学要用含CaCO380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备lOOOmL标准状况下的二氧化碳气

8、体。己知标准状况下的二氧化碳气体的密度为：1.98g/L。假设大理石中的种子不与稀盐酸反应，计算该同学最少需要准备多少克大理石。七、实验与探究题（本大题共2小题，每空1分.共8分）38.为加深对一氧化碳还原性的理解，减少