河南省直机关遴选公务员面试真题和解析

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1、2017年门月12日河南省直机关遴选公务员面试真题及解析1、现在有很多学校要求家长监督学生写作业并签字。有人说这可以让家长陪伴孩子一起成长，让家长对孩子的学习情况及时掌握，应推崇。也有人说实质是简单、机械、盲目地把学校教育的责任转嫁给家庭教育，应摒弃。某教育局推行禁止学校让家长在家庭作业上签字的规定，有人点赞，也有人不认可这种做法,你怎么看？看待“家长监督学生写作业”需理性。一方面，要看到“家长监督学生写作业”的好处，这实际上是给家长提供了与孩子交流的机会，监督的过程中，是一种互动式的交流，而且可以督促孩子好好学习。另一方面，需要看到这种模式的确存在一些问题,有些强人所难，

2、之所以说强人所难，原因有以下几点：第一，不是每个家长都有监督学生写作业的能力。固然，眼下的家长知识学历都有所提升，但是依然有一部分家长的学历并不高，而且当前的课本与原来的课本也有所同，对于一些学历较低的家长来说，未必会了解孩子的学习实际情况，无法辨别孩子作业质量，甚至会出现孩子撒谎骗家长的现象，因此不是每个家长都有监督学生写作业的能力。第二，不是每个家长都有监督学生写作业的时间。对于在机关单位上班的群体来说，对于朝九晚五工作状态的家长来说，应该是有监督孩子写作业时间的。但是社会上还有很多家长是没有这样时间的。比如一些在工厂上班的家长，甚至需要加夜班的家长，一些做生意的家长由

3、于经营的是''夜晚经济”等，这些家长缺少时间陪伴孩子。如果硬性规定让家长监督学生写作业，这些家长的时间从何而来？“让家长监督学生写作业”有着有利的一面，但是在具体推行的时候，一定要坚持自愿的原则，一定要充分考虑不同群体的不同情况，不能搞一刀切，不能没有舒缓的余地。而如今的课后作业，却一味的都要求家长参与，要求家长监督，这显得有些不妥。从一个层面来说，强制家长监督学生写作业，还有转移师者责任的嫌疑，让家长以为老师是为了偷懒，是为了减轻自己的负担。如果引发如此质疑，则是对家校关系的伤害。“让家长监督学生写作业”不能强人所难。“让家长监督学生写作业”应是选择题而不是必答题。2、某

4、人举报村财政分配不公，小李被领导派去督察此事。小李在询问了举报人之后，撰写了督察报告。领导看后不满意。你会给小李提什么建议？群众利益无小事，尤其是在处理与群众利益相关的举报事件时，一定要本着负责的态度，细心认真开展工作，要保证调查深入、广泛，确保事实清楚，证据确凿。小李的督察报告领导看了不满意，我给小李的建议是：首先，建议小李重新进行督察，了解详细情况，可以与举报人联系，掌握更多的关于村财政分配不公问题。其次，进村入户调研，听取村里群众意见，选取党员代表、村里威望髙的村民及村民代表召开座谈会，弄清楚村财政分配等相关问题，辨别举报事实单位真伪。再次，与乡镇及村部负责财政的领导

5、联系，了解该村财政分配情况，要求相关部门提交财政分配方案，并及时将该村财政分配明细进行公布，做到公开透明。最后，撰写督察报告，并进行反复修改后，重新提交领导审核。3、A市新设了医疗设备公共设施，B市来到A市调查学习,在参观设滋的路上B市的工作人员随机问了路上行人医疗设备的推行情况。几个行人均答不知道不了解。你作为A市带领参观的工作人员，会怎么办？外市来我市考察学习，我们需要把工作亮点、本市的风貌展现出去。遇到题目中所说的这种情况，我会这样处理。首先，按照既定参观路线，参观完所有项目，针对路上行人对医疗设备的推行情况不了解的情况，特意多问几个行人，弄清楚行人不了解情况的原因，

6、是宣传力度问题或者是随机问的行人不是本地居民。其次，这件事情上充分暴露了我们工作中的疏忽和漏洞，同时，也会给来我市考察学习的兄弟市留下不好的印象，要现场谦虚的致歉，表示要互取经验，取长补短，同时，听取兄弟市的意见建议。再次，查找问题，补足短板，及时向领导汇报发现的问题，如果是宣传力度不够，导致行人不了解医疗设备的推行情况，要制定切实可行的宣传方案，确保这项工作落到实处，真正让群众受益。4、某单位使用网上文件传输系统，小王是办公室工作人员,使用系统一次性发送会议通知，显示一分钟内都发送成功，但是会议当天才得知有两个处长未收到会议通知，未能及时参加该次重要会议。如果你作为小王，

7、你应该怎么做？尽管单位使用网上文件传输系统，作为一名办公室工作人员，通知重要会议并不是在系统一发了之，而是需要电话核实被领导是否收到，出现题目中所说的这种情况，是因我工作疏忽造成的，我需要立即采取补救措施。首先，向分管领导汇报并简要说明情况，听取领导指示，一方面与会议组织者和主持人做好沟通，避免因两位处长未到影响会议的正常进行，另一方面立即与两位未到的处长联系，告知会议重要性，征求能否及时参会。其次，如果两位领导已经安排其他事情或者已经出差无法赶到参加会议，要及时向分管领导汇报，并与会议组织者和主持人做好沟通，将会