以“先锋工程”为载体加强基层单位思想政治工作

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1、以“先锋工程”为载体加强基层单位思想政治工作深入落实科学发展观、继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐是党的十七大的精髓。其中，改革开放这一伟大历史进程在新时期最突出的标志是与时俱进，与时俱进是马克思主义的本质特征，是践行“三个代表”重要思想的关键，是做好一切工作的动力。党建工作要在新的历史条件下不断向前发展和进步，也要顺应时代要求，与时俱进，不断创新。结合十七大精神的学习，根据工作实际，我们认为，在新的历史条件下，以“先锋工程”为载体，加强基层单位思想政治工作，保持与时俱进精神，做到以下三个方面很重要。一、工作思维的与时俱进  工作思维的与时俱进是加强基层单

2、位思想政治工作与时俱进的前提。加强基层单位思想政治工作要在新的历史条件下得到巩固和发展，必须适应时代发展的需要，按照“三个代表”的要求转换思维方式。一是从被动转向主动，不断地研究加强基层单位思想政治工作的新特点，解决新问题，形成新认识，开创新局面；二是从封闭转向开放，对传统的工作模式进行创新；三是从单一转向复合，把党的组织建设与思想建设、作风建设融为一体，置身于促进生产力的发展，服从服务于本单位改革大局，为推进政治文明、物质文明和精神文明建设去筹划和安排党建工作。6依照这样的思路，近年来，在开展工作的过程中，我们改变了完全按照党委部署开展工作的被动、封闭状态，转变为一年一个主

3、题、一年一种形式的主动状态。比如，在抓党员教育方面，我们的做法是，一年一个主题，一年一种形式，贯穿一根主线，培养一种精神。实践中，我们认识到党员教育与实际工作结合才有生命力。党员思想教育活动既不可太抽象，更不应和实际工作脱节，教育的目的是为了使广大党员发挥先锋模范作用，更好地开展各项工作。结合开展党员先进性教育，开展“学党章，保持共产党员先进性，争做优秀共产党员”主题活动，主题活动主要包括学习理论、增强党性和发挥作用、建功立业等方面内容。我们把学习理论、增强党性和发挥作用、建功立业两方面内容作为一个整体，做到有机结合，融会贯通。学习理论增强党性是保持共产党员先进性的基础，是激

4、励广大党员在改革和建设中建功立业的前提。发挥作用、建功立业是共产党员先进性的具体体现，也是主题活动的落脚点。开展大讨论，提炼《优秀共产党员标准》。确立了奋斗目标。通过上述开展活动，使广大党员边学、边做、边查摆、边整改、边提高，真正达到了提高素质、增强党性、发挥作用、建功立业的目的。2006年时逢党的十六届六中全会召开，开展“构建和谐发展环境的大讨论”活动，研究制定《为改善经济发展境服务承诺》，开展改进工作作风和服务调研；2007年结合形象年建设，开展“开展文明执法服务建设年”等主题活动。以优质高效诚信服务、依法行政规范执法、文明执法塑造形象等方面来开展创建活动，加强政治思想工

5、作和行业作风建设。加强精神文明建设，实施目标管理，全面推进所务公开制度。认真落实卫生发展“十一五”规划，积极创建和谐环境，塑造良好的执法形象，为我市经济建设服务。6我们还把开展主题活动同党员目标管理、共产党员工程活动结合起来，使党员人人有目标，个个有方向，先锋模范作用得到了充分发挥，得到了职工群众普遍认可，真正做到了一个党员一面旗帜，树立起责任意识和先进性意识，党员队伍思想道德素质有了显著提高，增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力。工作思维的与时俱进，是基层党建工作和党员队伍建设的关键。保持工作思维的与时俱进，增强了基层党组织活动的多样性、支部工作的活力和职工思想素质的提高，

6、使我们能够更好地把握时代脉搏，走在时代的前列。二、工作载体的与时俱进  新形势下的基层党建工作，必须在实践中利用生动活泼、行之有效的活动载体，确保党建工作的各项任务落到实处。工欲善其事，必先利其器。抓好党建工作，工作载体的选择很关键。首先，我们围绕全面提高干部的综合素质来创新活动载体。通过教育，把领导班子建成始终走在各项工作的前列，能够谋事、干事、成事的领导集体。二是围绕加强支部组织建设创新活动载体。根据“三个代表”的重要思想和上级党委的新任务、新要求，在全体党员中开展经常性的、扎实有效的活动，在活动中探索相关载体，看党员是否欢迎，看形式是否有生机，看效果是否明显，对活动载体

7、不断进行总结和完善，不断赋予新的内涵。三是围绕保持和发扬共产党员的先进性来创新活动载体。通过组织党员开展“市民奉献日”、“党员奉献日”、“文明道德日”、“邻居节”、“党员旗帜工程”、保持共产党员先进性教育、实施“先锋工程”等主题活动的契机，积极广泛开展为职工办实事、走进社区和扶贫救助等各项创建活动、按照《所优秀党员标准》评选党员标兵和党员形象岗和为实现“6廉洁、公正、规范、文明”执法目标发出倡议等主题系列活动，教育和激发全体党员干部在新时期建设中励精图治，谋求发展的信心和决心。弘扬以爱国主义为核心的民族