二年级数学教学计划tWord文档(2)

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1、二年级数学教研组工作计划（2011-2012第一学期）一、工作思想以学校和教研组工作计划为主线，以理论和实践结合为手段，积极探索课堂教学的改革。以提高二年级数学组老师业务素质和教学能力为宗旨，以提高教学质量为最终目的，以提高课堂教学有效性为抓手，认真落实教学常规各环节，力争做到精细化，在备课和上课上下足功夫，立足本校教研，以研促教，以教代研，通过教研工作推动教学活动的开展，努力使二数组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。同时培养学生的学科情感，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，

2、促进学生主动持续发展。二、主要工作（一）积极开展集体备课和独立备课相结合的备课活动本学期二年级数学备课组教研活动以集体备课和独立备课相结合，穿插组织一些集体备课后的实践性课堂教学观摩、研讨以及学习理论文章等活动。(二）开展学科活动，营造校园数学文化气息。1、计算是小学生的一项必备的数学能力，在日常教学中我们深切体会到：计算能力的培养要从低年级抓起，因此本教研组的学科活动将紧紧围绕“提高学生计算能力”来展开，平时加强日常训练（抓好学生的乘法口诀背诵及应用）。学期中各班组织全体学生参与“口诀背诵竞赛”“计算能力

3、竞赛”、等比赛。2、开展“心灵手巧”拼七巧板竞赛活动。各班可自行组织。(三）继续关注数学课堂教学，提高课堂效率。1.发挥骨干特级教师的引领作用，提升辐射效果。2.坚持理论学习，认真撰写心得体会。同时拓宽学习渠道，组织教师集体学习理论、观看教学录相。教师各人可以根据自身不足和需要，通过翻阅杂志、网络自学、学科刊物了解教改信息，努力提高自身的业务素质和教研能力，并且注意用教学理论指导教学实践，并在实践中不断总结提高。认真撰写教学案例、论文、经验和体会。所有教师要保证每天的读书时间，养成睡前反思一天教学的习惯。3

4、.充分利用校园网开展网络教研活动，让网络成为教师学习的天堂、交流的窗口、资源的宝库、质疑的专家、辐射的平台。4.多种形式活动，不断磨练提高。认真准备，本学期至少“每人一节研讨课”，组内研讨，上出高质量。并以此为契机，深入钻研教材，了解学生。5、继续抓好学法指导和学生良好学习习惯的养成，特别是学生的书写、倾听、发言、勤思善问、认真审题等习惯和能力的培养。积极提高培优补差工作，全面提高教学质量。（本学期重点还要抓好学生乘法口诀的熟练背诵和应用）6、本学期，我们要继续狠抓教学质量，为确保教学质量的提升，采取如下措

5、施：（1）平时做好培优补差工作。（2）适当设计若干次恰当的“精巧作业”与单元形成性练习，组内教师轮流命题。每次练习要及时进行情况分析，教师要根据调研情况认真审视自己的教学质量，不断调整改进教学，及时做好漏补缺工作以提高教学质量。（3）合理使用《配套练习》，有针对性的选择一些题目进行练习，教师也可以根据教材内容特点及课堂教学的需要，自行设计一些具有实践性、综合性、灵活性、开放性的综合练习，提高学生的思维能力。（四）立足课题，开展研讨，相互学习，共同提高。结合课题《相对大班额下课堂教学的研究》开展好研究活动，探

6、究有效的课堂教学模式，按照课题研究方案有计划、有步骤地落实、渗透到平时的课堂教学实践中。本学期每位老师都要进行数学教学开放活动。上课教师认真准备，结合本组教师的意见，在"自主、合作"的基础上体现出个人风格，听课教师要勤记录善反思。通过活动，使组内每位成员都能明确自己在教学上的长处和短处，使自己扬长避短，把新课程的理念真正贯彻到课堂教学中。三：具体安排：9月份1、学习大组计划工作，制定本教研组计划。2、《新数学课程标准》再学习。10月份1、组织参加学校数学课观摩教学活动。2、前半学期教学工作总结。11月份1、

7、“适应相对大班额下课堂教学”经验交流。2、十一月份教学常规工作调研总结。12月份1、《新数学课程标准》再学习。2、二年级数学有效复习方式研讨。3、做好期终考试质量分析及结束工作。