语文人教版三年级上册盘古开天地作业设计

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1、《盘古开天辟地》作业设计一．课前预习1.给划线字选择正确读音。【dǎodào】倒车（）倒下（）推倒（）排山倒海（）【xiěxuè】鸡血（）血统（）血液（）血块（）2.读一读，连一连。凶猛祖宗缓慢逐渐zhújiànzǔzōnɡhuǎnmànxiōnɡměnɡ3、查字典或者结合课文，理解词义。混沌逐渐辽阔创造一丈抡起奔流不息二、课堂实践活动1.我能从文段中找出反义词。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻——（）清——（）上升——（）天——（）2、这段话中我还能找到几个意思相近的词语。3．积累词语，并练习仿写句子

2、。（）的风（）的云（）的雷声（）的雨露（）的大地（）的江河（）的树木（）的宇宙他的____________，变成了___________的_______________。他的____________，变成了___________的_______________。4.①我认真听课，能把老师上课板书的四个词语写出来呢。____________________________________________②我还能看着板书，用自己的话把这个故事讲给爸爸妈妈听。三、课后实践活动。2.照样子，把句子写具体。例：盘古的身体发生了变化。盘古的身体

3、发生了（巨大的）变化。（1）草地上盛开着花。_______________________________________________(2)太阳从东方缓缓升起。__________________________________________________(3)我们看到了河流。________________________________________________(4)天上飘着气球。_________________________________________________3.课外阅读关于开天辟地的各国神话。